avatar
Engin Kurşun Prof. Dr. ATATURK UNIVERSITY
Yayın 28 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 61 TR Dizin Atıf 105
28 Yayın
11 Hakemlik
61 CrossRef Atıf
105 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Öğretim Teknolojileri

Kurum

ATATURK UNIVERSITY

Popüler Yayınları

13

2

3622

Yayınlar

0

1972

0

1122

2

3622

0

2137

0

2470

0

1165

0

2230

0

3378

KATILIMCILAR KİTLESEL AÇİK ÇEVRİMİÇİ DERSLERE NEDEN KATİLİYORLAR? ATADEMİX ÖRNEĞİ
Yazarlar: Melike Aydemir, Embiya Çelik, Engin Kurşun , Selçuk Karaman
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-413255
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2113

0

2113

Using Interactive Whiteboards as an Assistive Technology for Students with Intellectual Disability
Yazarlar: Ömer Arpacık , Engin Kurşun , Yüksel Göktaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.418054
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2341

0

2341

0

1602

Çocukların Sosyal Ağlarda Kişisel Bilgi Paylaşım Eğilimleri
Yazarlar: Kürşat Çağıltay , Ömer Faruk İslim, Duygu Nazire Kaşıkçı , Engin Kurşun , Türkan Karakuş Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2017 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 754

0

754

İnternet üzerinden herkese açık kurs (İHAK) sağlama deneyimi: AtademiX
Yazarlar: Melike Aydemir, Embiya Çelik, İsa Bingöl , Derya Çakmak Karapınar , Engin Kurşun , Selçuk Karaman
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4723

0

4723

0

8400

Etkilesimli Tahtaların Ders İçeriginin Sunumu Sırasındaki Kullanılabilirligi
Yazarlar: Aysin Gaye Üstün, Lokman Şılbır, Engin Kursun , Yuksel Goktas
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2443

0

2443

Yayınlar

1

0

2250

2

0

1372

1

0

1972

1

0

1122

13

2

3622

22

0

2137

1

0

2470

6

0

2230

KATILIMCILAR KİTLESEL AÇİK ÇEVRİMİÇİ DERSLERE NEDEN KATİLİYORLAR? ATADEMİX ÖRNEĞİ
Yazarlar: Melike Aydemir, Embiya Çelik, Engin Kurşun , Selçuk Karaman
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-413255
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2113

4

0

2113

Using Interactive Whiteboards as an Assistive Technology for Students with Intellectual Disability
Yazarlar: Ömer Arpacık , Engin Kurşun , Yüksel Göktaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Education and Future
DOI: 10.30786/jef.418054
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2341

9

0

2341