Taha Yazar profil resmi
Taha Yazar Doç. Dr. DİCLE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 34
7 Yayın
9 Hakemlik
34 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim DEĞERLER EĞİTİMİ, YETİŞKİN EĞİTİMİ VE HAYAT BOYU ÖĞRENME ÖĞRETMEN YETİŞTİRME

Kurum

DİCLE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: İsmail Keskin , Taha Yazar
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.740113
ATIF 5 FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1554

5

5

1554

Ters-Yüz Öğrenmenin Motivasyona Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Taha Yazar , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169794
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

4

1

1660

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Öğrenim Gördükleri Programı Tercih Sebepleri ve Üniversite Eğitiminden Beklentileri
Yazarlar: Mehmet Aydın , İsmail Keskin , Taha Yazar , İsmail Kinay , Behçet Oral , Mesut Bütün
Yayın Bilgisi: 2024 , Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53506/egitim.1527077
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 391

0

391

Öğretmen Mesleki Değerler Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Özlem Lala , Taha Yazar
Yayın Bilgisi: 2024 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1221452
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1176

0

1176

Ters-Yüz Öğrenmenin Motivasyona Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Taha Yazar , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169794
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

1

1660

Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: İsmail Keskin , Taha Yazar
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.740113
FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1554

5

1554

Milli Eğitim Şuralarında Değer, Ahlak ve Karakter Eğitimi ile İlgili Alınan Kararların Değerlendirilmesi
Yazarlar: İsmail Keskin , Taha Yazar
Yayın Bilgisi: 2018 , Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4715

0

4715

ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYO-KÜLTÜREL ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Taha Yazar , İsmail Keskin , İsmail Kinay , Mehmet Aydın , Behçet Oral , Mesut Bütün
Yayın Bilgisi: 2018 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

0

1234

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Behçet Oral , Taha Yazar
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.72011
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2758

0

2758

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Academia Eğitim Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Eğitim Yansımaları
Eğitim Yansımaları
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi

Yayınlar

Ters-Yüz Öğrenmenin Motivasyona Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Taha Yazar , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1169794
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1660

4

1

1660

Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: İsmail Keskin , Taha Yazar
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.740113
ATIF 5 FAVORİ 5 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1554

5

5

1554

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENMEYE İLİŞKİN ALGILARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Behçet Oral , Taha Yazar
Yayın Bilgisi: 2015 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.72011
ATIF 25 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2758

25

0

2758

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.