Ramazan Kaya profil resmi
Ramazan Kaya Doç. Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi
Yayın 10 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 34
10 Yayın
9 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
34 TR Dizin Atıf
0000-0002-9481-2450

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

TARİH ÖĞRETMENLERİNİN MUHTEŞEM YÜZYIL DİZİSİ ÖZELİNDE TARİH KONULU FİLM VE DİZİLERİN ÖĞRETİMDE KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ramazan Kaya , Hasan Günal
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.185614
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3969

0

1

3969

SANAL MÜZELERİN TARİH DERSLERİNDE KULLANIMININ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ramazan Kaya , Osman Okumuş
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.397476
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2250

10

1

2250

Yayınlar

Yerel tarih etkinliklerinin sosyal bilgiler öğretmen adayları üzerindeki etkilerine yönelik bir durum çalışması
Yazarlar: Hasan Günal , Ramazan Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.1369327
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

0

472

Tarih Bölümü Öğrencilerinin “Tarihin Nasıl Yazıldığını Bilmenin Önemi”Ne Yönelik Farkındalıkları
Yazarlar: Ramazan Kaya , Hasan Günal
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1024209
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 865

0

865

Lisans Programlarındaki Tarih Derslerinde Birinci El Kaynakların Kullanım Durumu
Yazarlar: Ramazan Kaya , Büşra Kahveci Gül
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.20860/ijoses.788670
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1380

0

1380

Tarih Bölümü Öğrencilerinin “Tarihin Kötü Amaçlı Kullanımı” Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ramazan Kaya
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2582
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1245

0

1245

SANAL MÜZELERİN TARİH DERSLERİNDE KULLANIMININ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ramazan Kaya , Osman Okumuş
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.397476
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2250

1

2250

TARİH ÖĞRETMENLERİNİN TARTIŞMALI VE HASSAS KONULARIN ÖĞRETİMİ SIRASINDA YAŞADIKLARI ÇEKİNCE VE SORUNLAR (ERZURUM ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Hasan Günal , Ramazan Kaya
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish History Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2027

0

2027

TARİH ÖĞRETMENLERİNİN MUHTEŞEM YÜZYIL DİZİSİ ÖZELİNDE TARİH KONULU FİLM VE DİZİLERİN ÖĞRETİMDE KULLANIMINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Ramazan Kaya , Hasan Günal
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.185614
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3969

1

3969

Tarih Öğretmen Adaylarının Bölümü Tercih Etme Nedenleri İle Bölümden Beklentilerine İlişkin Görüşleri (Atatürk Üniversitesi Örneği)
Yazarlar: Ramazan Kaya , Hasan Aslan, Hasan Günal
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish History Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1084

0

1084

TARİH ÖĞRETMENLERİNİN YENİ MÜFREDAT PROGRAMLARINDAKİ ÖLÇME-DEĞERLENDİRME ETKİNLİKLERİNİN UYGULAMA SÜRECİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (ERZURUM ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Ramazan Kaya , Aydın Güven , Zekerya Akkuş , Hasan Günal
Yayın Bilgisi: 2013 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1713

0

1713

TARİH ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIM UYGULAMALARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ (ERZURUM ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Hasan Güna, Ramazan Kaya
Yayın Bilgisi: 2012 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2296

0

2296

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Alan Editörü , Dil Editörü
Kurul Üyeliği
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal

Hakemlik

ETÜT Dergisi
ETÜT Dergisi
tarihyazımı
tarihyazımı
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

SANAL MÜZELERİN TARİH DERSLERİNDE KULLANIMININ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Ramazan Kaya , Osman Okumuş
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.397476
ATIF 10 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2250

10

1

2250

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.