Selahattin Kaymakcı profil resmi
Selahattin Kaymakcı Prof. Dr. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 4 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 11
4 Yayın
4 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Tarih Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANLARINDA EĞİTSEL OYUNLARA İLİŞKİN YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yeter Ünlü , Kübra Kandemir , Emre Yıldız , Ümit Şimşek , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1152887
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

1

2

1516

Türkiye’de Köy Enstitülerinden Öğretmen Okullarına Geçiş Sürecinde Müfredattaki Yeni Bir Dersi Anlamak: 1953 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının İncelenmesi
Yazarlar: Erol Çiydem , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.24186/vakanuvis.1232959
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1264

5

1

1264

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Dersinde Politik Konuların Öğretimi: Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Yavaş , Yıldıray Karadağ , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1337186
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1050

0

1050

Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Kübra Kandemir , Selahattin Kaymakcı , Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.222655
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1360

0

1360

Türkiye’de Köy Enstitülerinden Öğretmen Okullarına Geçiş Sürecinde Müfredattaki Yeni Bir Dersi Anlamak: 1953 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının İncelenmesi
Yazarlar: Erol Çiydem , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.24186/vakanuvis.1232959
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1264

1

1264

TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANLARINDA EĞİTSEL OYUNLARA İLİŞKİN YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yeter Ünlü , Kübra Kandemir , Emre Yıldız , Ümit Şimşek , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1152887
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

2

1516

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Educational Academic Research
Educational Academic Research
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
Kurul Üyeliği
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Hakemlik

BENGİ Dünya Yörük-Türkmen Araştırmaları Dergisi
BENGİ Dünya Yörük-Türkmen Araştırmaları Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Doğu Coğrafya Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Sosyal Bilgiler Dersinde Politik Konuların Öğretimi: Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Yavaş , Yıldıray Karadağ , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1337186
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1050

3

0

1050

Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Kübra Kandemir , Selahattin Kaymakcı , Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.222655
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1360

2

0

1360

Türkiye’de Köy Enstitülerinden Öğretmen Okullarına Geçiş Sürecinde Müfredattaki Yeni Bir Dersi Anlamak: 1953 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının İncelenmesi
Yazarlar: Erol Çiydem , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2023 , Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.24186/vakanuvis.1232959
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1264

5

1

1264

TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANLARINDA EĞİTSEL OYUNLARA İLİŞKİN YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Yeter Ünlü , Kübra Kandemir , Emre Yıldız , Ümit Şimşek , Selahattin Kaymakcı
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1152887
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1516

1

2

1516

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.