Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Adem Yılmaz
Doç. Dr.
KASTAMONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın
19
Hakemlik
57
CrossRef Atıf
69
TR Dizin Atıf
29
19
Yayın
57
Hakemlik
69
CrossRef Atıf
29
TR Dizin Atıf
0000-0002-1424-8934
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Kalite Yönetimi
Kurum
KASTAMONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Popüler Yayınları
TÜBİTAK TARAFINDAN DESTEKLENEN BİLİM ŞENLİKLERİNE (4007) YÖNELİK İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VE ATÖLYE LİDERLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
,
Çağrı Avan
,
Buket Ertuğrul Akyol
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7866
0
ATIF
2
FAVORİ
7866
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM EĞİTİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI: Kastamonu Bilim Kampı
Yazarlar:
Çağrı Avan
,
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5655
0
ATIF
1
FAVORİ
5655
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI VE PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.850063
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1254
6
ATIF
1
FAVORİ
1254
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Topluma 'Kaliteli' Hizmet mi? Üniversitelerdeki Sürekli Eğitim ve Öğretim Merkezleri: İçeriden Görüşler
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1384307
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
184
0
FAVORİ
184
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Enhancing the Professional Skills Development Project (MESGEP): An Attempt to Facilitate Ecological Awareness
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.2.11.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
487
0
FAVORİ
487
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Kübra Kandemir
,
Selahattin Kaymakcı
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.222655
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
589
0
FAVORİ
589
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
"Liderlik Kapasitesinin Hazır Oluş/İsteklilik/Yetkinlik Bakımlarından Ölçülmesi” Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
567
0
FAVORİ
567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1080619
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
615
0
FAVORİ
615
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Investigation of the Relationship Between Pre-service Teachers' Critical Thinking Dispositions and Attitudes Towards Socioscientific Issues
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Muhammed Salman
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1054393
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1390
0
FAVORİ
1390
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemi Dönemi, Uzaktan Eğitim ve Diğer Konular: Bir Değerlendirme
Yazarlar:
Pinar Ayyildiz
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.946037
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
527
0
FAVORİ
527
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Relationship between the Attitude Towards Socioscientific Issues and Views on COVID-19 and Vaccine
Yazarlar:
Muhammed Salman
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
529
0
FAVORİ
529
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI VE PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.850063
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1254
1
FAVORİ
1254
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programlarında Yönetim ve İdari Hizmetlere Yönelik Kalite Standartlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Seyit Aydın
Yayın Bilgisi: 2021 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.893880
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
374
0
FAVORİ
374
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Technology Integration in Education on Prospective Teachers' Critical and Creative Thinking, Multidimensional 21st Century Skills and Academic Achievements
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.35.8.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9959
0
FAVORİ
9959
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar:
Erkan Yanarateş
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.699406
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3841
0
FAVORİ
3841
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Erkan Yanarateş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722554
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13282
0
FAVORİ
13282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Comparative Analysis of the Studies in the Field of Lifelong Learning in Turkey
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Buket Ertuğrul Akyol
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Social Scientific Centered Issues
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
339
0
FAVORİ
339
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM EĞİTİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI: Kastamonu Bilim Kampı
Yazarlar:
Çağrı Avan
,
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5655
1
FAVORİ
5655
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜBİTAK TARAFINDAN DESTEKLENEN BİLİM ŞENLİKLERİNE (4007) YÖNELİK İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VE ATÖLYE LİDERLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
,
Çağrı Avan
,
Buket Ertuğrul Akyol
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7866
2
FAVORİ
7866
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Prospective Teachers' Views on Beauty Criteria
Yazarlar: Huseyin Uysal,
Adem Yilmaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
International Journal of Educational Methodology
DOI: 10.12973/ijem.5.3.337
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
211
0
FAVORİ
211
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Required Quality Standards for Augmented Reality Applications
Yazarlar:
Adem Yılmaz
, Buket Ertuğrul Akyol
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
693
0
FAVORİ
693
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of Science Teacher Candidates and Instructors' Opinions Toward Bologna Process
Yazarlar:
Adem Yılmaz
, Zeynep Fakirullahoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
333
0
FAVORİ
333
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Journal of STEAM Education
Kastamonu Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Social Scientific Centered Issues
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Social Scientific Centered Issues
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Kastamonu Eğitim Dergisi
Social Scientific Centered Issues
Hakemlik
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Social Sciences And Education
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Research in Educational Administration and Leadership
Research on Education and Psychology
Social Scientific Centered Issues
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yayınlar
Topluma 'Kaliteli' Hizmet mi? Üniversitelerdeki Sürekli Eğitim ve Öğretim Merkezleri: İçeriden Görüşler
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1384307
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
184
1
ATIF
0
FAVORİ
184
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Enhancing the Professional Skills Development Project (MESGEP): An Attempt to Facilitate Ecological Awareness
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.2.11.1
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
487
1
ATIF
0
FAVORİ
487
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1080619
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
615
1
ATIF
0
FAVORİ
615
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Investigation of the Relationship Between Pre-service Teachers' Critical Thinking Dispositions and Attitudes Towards Socioscientific Issues
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Muhammed Salman
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1054393
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1390
2
ATIF
0
FAVORİ
1390
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemi Dönemi, Uzaktan Eğitim ve Diğer Konular: Bir Değerlendirme
Yazarlar:
Pinar Ayyildiz
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.946037
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
527
4
ATIF
0
FAVORİ
527
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI VE PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.850063
ATIF
6
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1254
6
ATIF
1
FAVORİ
1254
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Technology Integration in Education on Prospective Teachers' Critical and Creative Thinking, Multidimensional 21st Century Skills and Academic Achievements
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.35.8.2
ATIF
29
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9959
29
ATIF
0
FAVORİ
9959
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar:
Erkan Yanarateş
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.699406
ATIF
14
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3841
14
ATIF
0
FAVORİ
3841
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Erkan Yanarateş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722554
ATIF
11
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13282
11
ATIF
0
FAVORİ
13282
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat