Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Adem Yılmaz
Doç. Dr.
KASTAMONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın
23
Hakemlik
73
CrossRef Atıf
111
TR Dizin Atıf
34
23
Yayın
73
Hakemlik
111
CrossRef Atıf
34
TR Dizin Atıf
57221601435
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Fen Bilgisi Eğitimi
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Kalite Yönetimi
Kurum
KASTAMONU UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Popüler Yayınları
TÜBİTAK TARAFINDAN DESTEKLENEN BİLİM ŞENLİKLERİNE (4007) YÖNELİK İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VE ATÖLYE LİDERLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
,
Çağrı Avan
,
Buket Ertuğrul Akyol
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9122
0
ATIF
2
FAVORİ
9122
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM EĞİTİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI: Kastamonu Bilim Kampı
Yazarlar:
Çağrı Avan
,
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6275
0
ATIF
1
FAVORİ
6275
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI VE PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.850063
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1588
7
ATIF
1
FAVORİ
1588
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tasarım Tabanlı Araştırma Yöntemi ile Hazırlanan Fen Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi: Sınıf İçi Deneysel Uygulama Çalışması
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1748663
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
615
0
ATIF
1
FAVORİ
615
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Uzaktan Eğitim Sürecinde Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Derslerinde Çoklu Temsil Kullanımına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Yasemin Kirtenoğlu
,
Mehmet Koray Serin
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
189
0
FAVORİ
189
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Environmental Awareness in Educational Sciences Research: A Conceptual and Methodological Analysis of Graduate Theses
Yazarlar:
Efe Bulut
,
Bilgin Ünal İbret
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Social Scientific Centered Issues
DOI: 10.71249/ssci.1812867
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
383
0
FAVORİ
383
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Eğitiminde Kavram Çarkı Kullanımının Ortaokul 7.Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Yaratıcılık Becerilerine Etkisi: Deneysel Uygulama
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1679100
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
81
0
FAVORİ
81
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tasarım Tabanlı Araştırma Yöntemi ile Hazırlanan Fen Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcı ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi: Sınıf İçi Deneysel Uygulama Çalışması
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1748663
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
615
1
FAVORİ
615
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Topluma 'Kaliteli' Hizmet mi? Üniversitelerdeki Sürekli Eğitim ve Öğretim Merkezleri: İçeriden Görüşler
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1384307
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
409
0
FAVORİ
409
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Enhancing the Professional Skills Development Project (MESGEP): An Attempt to Facilitate Ecological Awareness
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.2.11.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
782
0
FAVORİ
782
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Kübra Kandemir
,
Selahattin Kaymakcı
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Educational Academic Research
DOI: 10.5152/AUJKKEF.2023.222655
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1131
0
FAVORİ
1131
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
"Liderlik Kapasitesinin Hazır Oluş/İsteklilik/Yetkinlik Bakımlarından Ölçülmesi” Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
775
0
FAVORİ
775
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1080619
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
807
0
FAVORİ
807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Investigation of the Relationship Between Pre-service Teachers' Critical Thinking Dispositions and Attitudes Towards Socioscientific Issues
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Muhammed Salman
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1054393
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2164
0
FAVORİ
2164
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemi Dönemi, Uzaktan Eğitim ve Diğer Konular: Bir Değerlendirme
Yazarlar:
Pinar Ayyildiz
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.946037
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
733
0
FAVORİ
733
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Relationship between the Attitude Towards Socioscientific Issues and Views on COVID-19 and Vaccine
Yazarlar:
Muhammed Salman
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Journal of Psychology and Educational Studies
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
713
0
FAVORİ
713
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI VE PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.850063
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1588
1
FAVORİ
1588
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programlarında Yönetim ve İdari Hizmetlere Yönelik Kalite Standartlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Seyit Aydın
Yayın Bilgisi: 2021 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.893880
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
556
0
FAVORİ
556
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Technology Integration in Education on Prospective Teachers' Critical and Creative Thinking, Multidimensional 21st Century Skills and Academic Achievements
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.35.8.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13641
0
FAVORİ
13641
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar:
Erkan Yanarateş
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.699406
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4283
0
FAVORİ
4283
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Erkan Yanarateş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722554
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13787
0
FAVORİ
13787
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Comparative Analysis of the Studies in the Field of Lifelong Learning in Turkey
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Buket Ertuğrul Akyol
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Social Scientific Centered Issues
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
448
0
FAVORİ
448
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEM EĞİTİMİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI: Kastamonu Bilim Kampı
Yazarlar:
Çağrı Avan
,
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6275
1
FAVORİ
6275
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜBİTAK TARAFINDAN DESTEKLENEN BİLİM ŞENLİKLERİNE (4007) YÖNELİK İLKOKUL VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN VE ATÖLYE LİDERLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar:
Cihan Gülgün
,
Adem Yılmaz
,
Çağrı Avan
,
Buket Ertuğrul Akyol
, Kamil Doğanay
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of STEAM Education
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9122
2
FAVORİ
9122
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Prospective Teachers' Views on Beauty Criteria
Yazarlar: Huseyin Uysal,
Adem Yilmaz
Yayın Bilgisi: 2019 ,
International Journal of Educational Methodology
DOI: 10.12973/ijem.5.3.337
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
350
0
FAVORİ
350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Required Quality Standards for Augmented Reality Applications
Yazarlar:
Adem Yılmaz
, Buket Ertuğrul Akyol
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal on Lifelong Education and Leadership
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
827
0
FAVORİ
827
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of Science Teacher Candidates and Instructors' Opinions Toward Bologna Process
Yazarlar:
Adem Yılmaz
, Zeynep Fakirullahoğlu
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
495
0
FAVORİ
495
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Educational Methodology
International Journal of Psychology and Educational Studies
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Journal of STEAM Education
Kastamonu Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Social Scientific Centered Issues
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Social Scientific Centered Issues
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Social Scientific Centered Issues
Hakemlik
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
Eurasian Journal of Teacher Education
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Participatory Educational Research
Research in Educational Administration and Leadership
Research on Education and Psychology
Social Scientific Centered Issues
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yayınlar
Topluma 'Kaliteli' Hizmet mi? Üniversitelerdeki Sürekli Eğitim ve Öğretim Merkezleri: İçeriden Görüşler
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1384307
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
409
1
ATIF
0
FAVORİ
409
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Enhancing the Professional Skills Development Project (MESGEP): An Attempt to Facilitate Ecological Awareness
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.2.11.1
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
782
3
ATIF
0
FAVORİ
782
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemisi’nin Yükseköğretimdeki İz Düşümleri
Yazarlar:
Pınar Ayyıldız
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1080619
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
807
1
ATIF
0
FAVORİ
807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Sosyobilimsel Konulara Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / Investigation of the Relationship Between Pre-service Teachers' Critical Thinking Dispositions and Attitudes Towards Socioscientific Issues
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Muhammed Salman
Yayın Bilgisi: 2022 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1054393
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2164
4
ATIF
0
FAVORİ
2164
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
COVID-19 Pandemi Dönemi, Uzaktan Eğitim ve Diğer Konular: Bir Değerlendirme
Yazarlar:
Pinar Ayyildiz
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.946037
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
733
5
ATIF
0
FAVORİ
733
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ KAPSAMINDA UZAKTAN EĞİTİMDE KALİTE STANDARTLARI VE PAYDAŞ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.850063
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1588
7
ATIF
1
FAVORİ
1588
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Yetiştirme Programlarında Yönetim ve İdari Hizmetlere Yönelik Kalite Standartlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Seyit Aydın
Yayın Bilgisi: 2021 ,
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.893880
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
556
1
ATIF
0
FAVORİ
556
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Technology Integration in Education on Prospective Teachers' Critical and Creative Thinking, Multidimensional 21st Century Skills and Academic Achievements
Yazarlar:
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.21.35.8.2
ATIF
57
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13641
57
ATIF
0
FAVORİ
13641
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Çevre Duyarlılığı” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar:
Erkan Yanarateş
,
Adem Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.699406
ATIF
20
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4283
20
ATIF
0
FAVORİ
4283
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının “Su Kirliliği” Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının Veri Çeşitlemesi Yoluyla Belirlenmesi
Yazarlar:
Adem Yılmaz
,
Erkan Yanarateş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.722554
ATIF
12
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13787
12
ATIF
0
FAVORİ
13787
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI