avatar
Bilgin Ünal İbret Prof. Dr. Kastamonu Üniversitesi
Yayın 24 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 40 TR Dizin Atıf 86
24 Yayın
10 Hakemlik
40 CrossRef Atıf
86 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi (Diğer) Türkiye Beşeri Coğrafyası

Kurum

Kastamonu Üniversitesi

Popüler Yayınları

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342974
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5801

5

2

5801

0

2

1835

KASTAMONU ŞEHRİNDE KÜLTÜR VE İNANÇ TURİZMİ
Yazarlar: Ünal İbret , Duran Aydınözü , Mustafa Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.00582
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15022

0

1

15022

0

1

4245

KARADENİZ KIYISINDA STRATEJİK BİR LİMAN: İNEBOLU LİMANI
Yazarlar: B.ünal İbret , Duran Aydınöz , Fahriye Bekdaş
Yayın Bilgisi: 2011 , Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4446

0

1

4446

Yayınlar

0

755

0

529

0

1072

0

923

0

717

1

754

0

1683

0

2955

0

4845

0

2516

0

4281

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342974
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5801

2

5801

0

1925

0

4248

1

4245

0

1066

KASTAMONU ŞEHRİNDE KÜLTÜR VE İNANÇ TURİZMİ
Yazarlar: Ünal İbret , Duran Aydınözü , Mustafa Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.00582
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15022

1

15022

KASTAMONU'NUN GÖÇ OLGUSU
Yayın Bilgisi: 2011 , Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4292

0

4292

KARADENİZ KIYISINDA STRATEJİK BİR LİMAN: İNEBOLU LİMANI
Yazarlar: B.ünal İbret , Duran Aydınöz , Fahriye Bekdaş
Yayın Bilgisi: 2011 , Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4446

1

4446

0

7708

Yayınlar

1

0

1683

10

0

2955

5

0

4845

10

0

5395

4

0

2516

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342974
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5801

5

2

5801

5

0

4903