avatar
Bilgin Ünal İbret Prof. Dr. Kastamonu Üniversitesi
Yayın 24 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 39 TR Dizin Atıf 86
24 Yayın
9 Hakemlik
39 CrossRef Atıf
86 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi (Diğer) Türkiye Beşeri Coğrafyası

Kurum

Kastamonu Üniversitesi

Popüler Yayınları

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342974
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5583

5

2

5583

0

2

1534

KASTAMONU ŞEHRİNDE KÜLTÜR VE İNANÇ TURİZMİ
Yazarlar: Ünal İbret , Duran Aydınözü , Mustafa Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.00582
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14325

0

1

14325

0

1

3929

KARADENİZ KIYISINDA STRATEJİK BİR LİMAN: İNEBOLU LİMANI
Yazarlar: B.ünal İbret , Duran Aydınöz , Fahriye Bekdaş
Yayın Bilgisi: 2011 , Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4198

0

1

4198

Yayınlar

0

565

0

337

0

811

0

646

0

605

1

616

0

1530

0

2806

0

4637

0

2365

0

4150

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342974
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5583

2

5583

0

1787

0

4050

1

3929

0

849

KASTAMONU ŞEHRİNDE KÜLTÜR VE İNANÇ TURİZMİ
Yazarlar: Ünal İbret , Duran Aydınözü , Mustafa Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.00582
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14325

1

14325

KASTAMONU'NUN GÖÇ OLGUSU
Yayın Bilgisi: 2011 , Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4091

0

4091

KARADENİZ KIYISINDA STRATEJİK BİR LİMAN: İNEBOLU LİMANI
Yazarlar: B.ünal İbret , Duran Aydınöz , Fahriye Bekdaş
Yayın Bilgisi: 2011 , Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4198

1

4198

0

7489

Yayınlar

1

0

1530

10

0

2806

5

0

4637

10

0

5139

4

0

2365

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Vatanseverlik Değerinin Kazandırılmasına Yönelik Görüşleri
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.342974
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5583

5

2

5583

4

0

4694