Sedat Yazıcı profil resmi
Sedat Yazıcı Prof. Dr. Bartın Üniversitesi
Yayın 4 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 5
4 Yayın
6 Hakemlik
5 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Uygulamalı Etik Felsefe Etik Siyaset Felsefesi 20. Yüzyıl Felsefesi

Kurum

Bartın Üniversitesi

Popüler Yayınları

Covid-19 Salgınının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Etkisi ve Ailelerinin Başetme Stratejileri İle Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Birgül Koçak Oksev , Sedat Yazıcı , Mahir Uğurlu , Tülay Kaya , Ayşenur Nazik , Pınar Çelebi Demirarslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1062733
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1427

1

2

1427

Kalite Süreçlerinde PUKÖ Döngüsü: Dış Değerlendiricilerin Görüşlerine Göre Türk Üniversitelerinin Yeterlik Düzeyleri
Yazarlar: Sedat Yazıcı , Fatma Ünal , Özer Çulhaoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1008011
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13409

2

1

13409

Yayınlar

Perceived Fairness of Teacher Selection Process in Turkey
Yazarlar: Sedat Yazıcı , Fatma Ünal , Mehmet Cem Odacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1225693
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3318

0

3318

Kalite Süreçlerinde PUKÖ Döngüsü: Dış Değerlendiricilerin Görüşlerine Göre Türk Üniversitelerinin Yeterlik Düzeyleri
Yazarlar: Sedat Yazıcı , Fatma Ünal , Özer Çulhaoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1008011
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13409

1

13409

Covid-19 Salgınının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Etkisi ve Ailelerinin Başetme Stratejileri İle Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Birgül Koçak Oksev , Sedat Yazıcı , Mahir Uğurlu , Tülay Kaya , Ayşenur Nazik , Pınar Çelebi Demirarslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1062733
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1427

2

1427

Etkili Bir Sosyal Bilgiler Öğretimi ve Öğrenimi Düşüncesi
Yazarlar: Ncss National Council For The Social Sciences Çevirmenler: Sedat Yazıcı
Yayın Bilgisi: 2014 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1560

0

1560

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
FLSF Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Tabula Rasa: Felsefe ve Teoloji
Tabula Rasa: Felsefe ve Teoloji

Yayınlar

Perceived Fairness of Teacher Selection Process in Turkey
Yazarlar: Sedat Yazıcı , Fatma Ünal , Mehmet Cem Odacıoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1225693
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3318

2

0

3318

Kalite Süreçlerinde PUKÖ Döngüsü: Dış Değerlendiricilerin Görüşlerine Göre Türk Üniversitelerinin Yeterlik Düzeyleri
Yazarlar: Sedat Yazıcı , Fatma Ünal , Özer Çulhaoğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1008011
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13409

2

1

13409

Covid-19 Salgınının Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Etkisi ve Ailelerinin Başetme Stratejileri İle Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri Üzerine Nitel Bir Çalışma
Yazarlar: Birgül Koçak Oksev , Sedat Yazıcı , Mahir Uğurlu , Tülay Kaya , Ayşenur Nazik , Pınar Çelebi Demirarslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1062733
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1427

1

2

1427

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.