Makale A research on high school students’ reading interests and habits / Lise öğrencilerinin okuma ilgi ve alışkanlıkları üzerine bir araştırma

Aliye Uslu Üstten , Salim Pilav

30 Ekim 2014 Sayfa 764-782

PDF Görüntüle

Makale A comparative study on native language arts curricula of Turkey and Singapore / Türkiye ve Singapur ana dili öğretimi programları üzerine karşılaştırmalı bir araştırma

Havva Yaman , Gökçen Göçen

3 Mayıs 2014 Sayfa 783-806

PDF Görüntüle

Makale Language arts course teaching process associated with critical literacy / Eleştirel okuryazarlıkla ilişkilendirilmiş Türkçe derslerinin öğretim süreci

Önder Potur

16 Ağustos 2014 Sayfa 807-839

PDF Görüntüle

Makale Pre-service Turkish language arts teachers’ views on their visual literacy skills / Türkçe öğretmeni adaylarının görsel okuryazarlık becerileri hakkındaki görüşleri

Gamze Çelik , Osman Çekiç

14 Ekim 2014 Sayfa 840-862

PDF Görüntüle

Makale Technology acceptance measure for teachers: T-TAM / Öğretmenler için teknoloji kabul ölçeği: Ö-TKÖ

Ömer Ursavaş , Sami Şahin , David Mcılroy

4 Eylül 2014 Sayfa 885-917

PDF Görüntüle

Makale The effect of face to face interaction on critical thinking skills in web supported case-based learning / Web destekli örnek olay yönteminde yüz yüze etkileşimin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi

Çelebi Uluyol , Tolga Güyer

21 Temmuz 2014 Sayfa 918-941

PDF Görüntüle

Makale The effectiveness of language arts and physical education curriculum integrated with values education program / Türkçe ve beden eğitimi öğretim programları ile bütünleştirilmiş değerler eğitimi programının etkililiği

Gizem Engin , Selçuk Uygun

21 Temmuz 2014 Sayfa 942-969

PDF Görüntüle

Makale Relationship between the level of foreign language learning and the cognitive and affective features of students of physical education and sports school / Beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin yabancı dil öğrenme düzeyi ile bazı bilişsel ve ...

A. Saracaloğlu , S. Varol , İlke Evin Gencel

21 Ağustos 2014 Sayfa 970-998

PDF Görüntüle

Makale Determination of teachers’ learning styles and evaluation of the relationship among learning styles / Öğretmen adaylarının öğrenme stillerinin belirlenmesi ve öğrenme stilleri arasındaki ilişkinin değerlendirilmesi

Etem Yeşilyurt

24 Eylül 2014 Sayfa 999-1021

PDF Görüntüle

Makale Examining students' perceptions on esthetic value in social studies teaching program / Sosyal bilgiler öğretim programında yer alan estetik değerine ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi

Bahadır Kılcan , Bülent Akbaba

30 Ekim 2014 Sayfa 1047-1076

PDF Görüntüle

Makale Determination of preservice teachers’ electromagnetic pollution awareness / Öğretmen adaylarının elektromanyetik kirlilik farkındalıklarının belirlenmesi

İsmail Kenar , Sedat Turgut , Muhammed Sait Gökalp

16 Mayıs 2014 Sayfa 1077-1090

PDF Görüntüle

Makale The views of the preschool and primary school teachers on preparation p/rocess of emergent literacy in preschool / Okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin okul öncesindeki okuma-yazmaya hazırlık sürecine ilişkin görüşleri

Necdet Taşkın , Mehmet Katrancı , Mehmet Uygun

30 Ekim 2014 Sayfa 1102-1119

PDF Görüntüle

Makale The impact of coherence relations on text comprehension of Turkish EFL readers / Bağdaşıklık ilişkilerinin yabancı dil öğrenen Türk okuyucuların İngilizce metinleri anlama yeteneğine etkisi

Hasan Bayraktar

30 Haziran 2014 Sayfa 1120-1142

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi TENDENCY SCALE FOR TECHNOLOGY USE IN CLASS: DEVELOPMENT, RELIABILITY AND VALIDITY

Selim Günüç , Abdullah Kuzu

12 Ağustos 2014 Sayfa 863-884

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi INVESTIGATING THE RELATIONSHIP BETWEEN SCIENCE TEACHERS’ SELF- EFFICACY, WORK ENVIRONMENT AND THEIR JOB SATISFACTION BASED ON TIMSS 2011

Nurcan Kahraman

18 Temmuz 2014 Sayfa 1091-1101

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi THE PERCEPTION of SCHOOL INEFFICACY, SOCIAL PRESCRIBED PERFECTIONISM and SELFAPPRAISAL AS PREDICTORS of ADOLESCENTS’ LIFE SATISFACTION

Eyüp Çelik , Neslihan Arıcı Özcan , Mehmet Turan

16 Temmuz 2014 Sayfa 1143-1155

PDF Görüntüle

Konferans Bildirisi THE EFFECTS OF ALTERNATIVE ASSESSMENT AND EVALUATION METHODS ON ACADEMIC ACHIEVEMENT, PERSISTENCE OF LEARNING, SELF-EFFICACY PERCEPTION AND ATTITUDES

Yasemin Abalı Öztürk , Çavuş Şahin

29 Eylül 2014 Sayfa 1022-1046

PDF Görüntüle