Cilt: 22 Sayı: 2, 31.08.2020

Yıl: 2020

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Teaching Motivation and Teaching Profession Attitude: The Case of Preservice Form Teachers

Yasemin Deringöl

Sayfa : 295-310

Araştırma Makalesi

2. Çeşitli Ülkelerde Öğretmen Değerlendirme

İlkay Taş

Sayfa : 311-332

Araştırma Makalesi

3. Açıköğretim Öğrencilerinin E-Kitap Kullanımlarının İncelenmesi

Embiya Çelik , Melike Arslan , Serkan Yıldırım

Sayfa : 333-347

Araştırma Makalesi

4. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Motivasyonlarında ve Problem Kurma Becerilerinde Etkileşimli Okumanın Etkisi

Ergün Yurtbakan , Tuba Aydoğdu İskenderoğlu

Sayfa : 348-370

Araştırma Makalesi

5. Kimya Öğretmenlerinin Yazılı Sınavlarının İncelenmesi

Tamer Yıldırım

Sayfa : 371-385

Araştırma Makalesi

6. Cognitive Flexibility and Mental Well-Being: Fear of Negative Evaluation and Academic Perfectionism as Serial Mediators

Begüm Satıcı , Emine Göçet Tekin , M. Engin Deniz

Sayfa : 386-396

Araştırma Makalesi

7. Harmanlanmış Öğrenme Ortamına Yönelik Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Selcan Sungur Alhan

Sayfa : 397-414

Araştırma Makalesi

8. Suça Sürüklenen Ergenlerin Okul İklimi Algılarına İlişkin Nitel Bir Çalışma

Osman Zorbaz , Seval Kızıldağ , Selen Demirtaş-zorbaz

Sayfa : 415-430

Araştırma Makalesi

9. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Oynama Eğilimlerinin Öğretmenlerinin Eğlence Eğilimleri Açısından Değerlendirilmesi

Hilal Yılmaz , Rengin Zembat

Sayfa : 431-446

Araştırma Makalesi

10. Okul öncesi öğretmenleriyle gerçekleştirilen bir ders imecesi uygulamasının ardından aile yansımalarının değerlendirilmesi

Şule Tepetaş , Tacettin Tezcan

Sayfa : 447-463

Araştırma Makalesi

11. İlkokul Sosyal Bilgiler Öğretimi Bağlamında Öğrencilerin Tarihi Mekânlara İlişkin Algılarının Metaforlar Yardımıyla İncelenmesi

Hanifi Şekerci , M. Cihangir Doğan

Sayfa : 464-480

Araştırma Makalesi

12. Dahrendorf Model in Language and Literature Teaching: Text Sample “Leş’’ (Carrion)

Melda Oryaşın , Selahattin Dilidüzgün

Sayfa : 481-495

Araştırma Makalesi

13. Sosyal Bilgiler Derslerinde Teknolojik Araç ve Materyal Kullanımı: Bir Durum Çalışması

İlker Dere , Yakup Ateş

Sayfa : 496-514

Araştırma Makalesi

14. Görsel Sanatlar Öğretmen Adaylarının Estetik Alanına İlişkin Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testi İle İncelenmesi

Hatice Kübra Özalp

Sayfa : 515-534

Araştırma Makalesi

15. Üniversite Öğrencilerinde Psikolojik Sağlamlığın Yordayıcısı Olarak Bilişsel Esneklik: Öz Şefkatin Aracılık Rolü

İsmail Yelpaze

Sayfa : 535-549

Araştırma Makalesi

16. Popüler Kültürün Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Yansımaları

Mustafa İçen

Sayfa : 550-572
Dr. Öğr. Üyesi Ali DİNCER ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ 0000-0002-0732-3975
Yabancı Dil Eğitimi, İngilizce
Dr. Öğr. Üyesi Esra TELLİ
Doç. Dr. Ahmet Ragıp ÖZPOLAT
Doç. Dr. Alper KAŞKAYA EĞİTİM FAKÜLTESİ
Hayat Bilgisi Eğitimi
Dr. Öğr. Üyesi Anıl TÜRKELİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Spor Bilimleri
Dr. Öğr. Üyesi Burcu ÇILDIR ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ
Türkçe Eğitimi
Doç. Dr. Dilek İLHAN BEYAZTAŞ ERZİNCAN BİNALİ YILDIRIM ÜNİVERSİTESİ
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Dr. Öğr. Üyesi Ebru GÜLER ERZINCAN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Resim, Resim/Resim-iş Eğitimi, Güzel Sanatlar Eğitimi, Güzel Sanatlar, Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Dr. Mustafa EŞKİSU Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık ABD
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler, Uygulamalı Psikoloji
Nur Hümeyra ÖZDEMİR
Doç. Dr. Orhan TAŞKESEN ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ
Resim/Resim-iş Eğitimi
Sema YALÇIN
Yrd. Doç. Dr. Sena COŞĞUN KANDAL Erzincan Üniversitesi
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dr. Öğr. Üyesi Talip GÖNÜLAL Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler, Dilbilimi
Taner ULUÇAY
Doç. Dr. Serap UZUNER YURT erzincan üniversitesi
Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme, Filoloji, Dilbilimi
Zeynep ÇAKMAK
Kapak Resmi İndir

Erzincan University Journal of Education Faculty