Cilt: 22 Sayı: 1, 30.04.2020

Yıl: 2020

Makaleler

Araştırma Makalesi

1. Öğretmenler Ne Yapıyor Ki!: Öğretmenlerin Görüşlerine Göre Öğretmenlik Mesleğinin İtibarı Üzerinde Etkili Olan Faktörler

Selçuk Beşir Demir Himmet Almalı

Sayfa : 1-17

Araştırma Makalesi

2. İlkokul Üçüncü Sınıf Matematik Ders Kitaplarının İçerdiği Etkinlikler ve Sorular Bağlamında İncelenmesi

Seher Yalçın

Sayfa : 18-34

Araştırma Makalesi

3. Ebeveynlerin Okuma Yazmaya Hazırlığa İlişkin Uygulamaları ile Çocukların Sözcük-Yazı Farkındalığı Becerileri Arasındaki İlişki

Şeyda Kılıç Hatice Gözde Ertürk Kara

Sayfa : 35-50

Araştırma Makalesi

4. Öğretmen Adaylarının Staj Yaptıkları Okulların Öğretmen Odalarına İlişkin Gözlemleri

Suna Arslan Emine Arzu Oral

Sayfa : 51-65

Araştırma Makalesi

5. Matematik Öğrenmede Güçlük Yaşayan İlkokul Öğrencilerinin 1. ve 4. Sınıftaki Süreçlerine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

Tahsin Fırat Emrullah Erdem

Sayfa : 66-86

Araştırma Makalesi

6. Eğitim Kurumalarındaki Örgütsel Sinizmin Cinsiyet Açısından İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Osman Tayyar Çelik Hüseyin Akar

Sayfa : 87-105

Araştırma Makalesi

7. Yalnızlık ve Algılanan Sosyal Destek: Beden Eğitimi Öğretmen Adayları Üzerine Bir Araştırma

Neslihan Süel Hüseyin Ünlü

Sayfa : 106-123

Araştırma Makalesi

8. Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Yazma Eğilimleriyle İlişkisi

Hacer Deniz Sezgin Demir

Sayfa : 124-144

Araştırma Makalesi

9. Sözcük Türlerinin Öğretiminde Beyin Temelli Öğrenmeye Yönelik Uygulamaların Kalıcı Öğrenme Üzerine Etkisi

Bircan Eyüp Latife Kırbaşoğlu Kılıç

Sayfa : 145-163

Araştırma Makalesi

10. Eğitim Fakültelerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Güncel Teknolojilere İlişkin Farkındalıkları ve Yararlanma Durumları

Serap Yetik Halil İbrahim Akyüz Salih Bardakcı

Sayfa : 164-192

Araştırma Makalesi

11. Pre- and In-Service Teachers’ Understandings of Atmosphere-related Environmental Issues: The Effects of Major and Gender

Sakip Kahraman

Sayfa : 193-210

Araştırma Makalesi

12. Ortaokul Öğrencileri İçin Yaşam Boyu Öğrenme Becerileri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Funda Çiftcibaşı Özgen Korkmaz Sevilay Karamustafaoğlu

Sayfa : 211-226

Araştırma Makalesi

13. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıfta İstenmeyen Davranışlara Karşı Sınıf Yönetim Stratejilerine Yönelik Görüşleri

Neşe Kutlu Abu Büşra Arslan

Sayfa : 227-255

Araştırma Makalesi

14. Sayısal Ayak İzi Ders Tasarımının Öğrencilerin Sayısal Vatandaşlık Konusundaki Akademik Başarılarına Etkisi

Gizem Kuh Karyeli Gökhan Dağhan

Sayfa : 256-275

Araştırma Makalesi

15. Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Bilişsel Stillerinin Cinsiyetlere ve Akademik Başarılarına Göre İncelenmesi

Zafer Güney

Sayfa : 276-294
Kapak Resmi İndir

Erzincan University Journal of Education Faculty