avatar
Hacer Deniz Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın 14 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 42
14 Yayın
6 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
42 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Türkçe Eğitimi

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

2

4162

Yazma Özerkliği Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI: 10.21764/maeuefd.1466554
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 897

0

2

897

Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Yazma Eğilimleriyle İlişkisi
DOI: 10.17556/erziefd.520894
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2463

9

1

2463

0

1

1853

Yayınlar

0

200

0

650

0

984

2

897

Yaratıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1347663
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3533

0

3533

0

1500

1

1853

0

4028

2

4162

Akademik Okuryazarlık Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Sezgin Demir, Hacer Deniz
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.4008
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4979

0

4979

Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Yazma Eğilimleriyle İlişkisi
DOI: 10.17556/erziefd.520894
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2463

1

2463

0

1681

0

1571

Yayınlar

1

0

650

Yaratıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1347663
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3533

5

0

3533

Yazma Öz Düzenleme Yetkinliği Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1370391
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1500

3

0

1500

Akademik Okuryazarlık Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Sezgin Demir, Hacer Deniz
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.4008
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4979

15

0

4979

Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Yazma Eğilimleriyle İlişkisi
DOI: 10.17556/erziefd.520894
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2463

9

1

2463

Öğrencilerin Yazma Kaygıları ve Eğilimlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
DOI: 10.19171/uefad.679330
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1681

5

0

1681