avatar
Hacer Deniz Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın 14 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 36 TR Dizin Atıf 42
14 Yayın
6 Hakemlik
36 CrossRef Atıf
42 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Türkçe Eğitimi

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

0

2

4086

Yazma Özerkliği Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI: 10.21764/maeuefd.1466554
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 837

0

2

837

Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Yazma Eğilimleriyle İlişkisi
DOI: 10.17556/erziefd.520894
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2399

9

1

2399

0

1

1730

Yayınlar

0

60

0

563

0

907

2

837

Yaratıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1347663
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3388

0

3388

0

1448

1

1730

0

3974

2

4086

Akademik Okuryazarlık Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Sezgin Demir, Hacer Deniz
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.4008
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4866

0

4866

Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Yazma Eğilimleriyle İlişkisi
DOI: 10.17556/erziefd.520894
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2399

1

2399

0

1618

0

1532

Yayınlar

1

0

563

Yaratıcı Düşünme Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2024 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1347663
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3388

5

0

3388

Yazma Öz Düzenleme Yetkinliği Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1370391
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1448

3

0

1448

Akademik Okuryazarlık Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Sezgin Demir, Hacer Deniz
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.4008
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4866

13

0

4866

Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Yazma Eğilimleriyle İlişkisi
DOI: 10.17556/erziefd.520894
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2399

9

1

2399

Öğrencilerin Yazma Kaygıları ve Eğilimlerine İlişkin Öğretmen Görüşleri
DOI: 10.19171/uefad.679330
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1618

5

0

1618