avatar
Salih Bardakcı Doç. Dr. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
Yayın 11 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 12 TR Dizin Atıf 53
11 Yayın
22 Hakemlik
12 CrossRef Atıf
53 TR Dizin Atıf
0000-0003-1163-2794

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

"DİJİTAL YAŞAMDA ÇOCUK" KİTABI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.435503
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2438

1

1

2438

Dijital Okuryazarlık ve Yenilikçilik Bağlamında Öğretmenlerin Web 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz yeterlik İnançları
Yazarlar: Adile Aşkım Kurt , Esra Telli , Salih Bardakcı , Fırat Sarsar , Derya Orhan Göksün , Ozan Filiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1014101
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

3

1

1146

Yayınlar

Yapay Zekâ-Eğitim İlişkisine Bütüncül Bakış: Bir Bilim Haritalama Çalışması
Yazarlar: Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1522277
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 165

0

165

An Exploration of the Landscape of Instructional Design: Understanding Changes and Pandemic Effects (2017-2022)
Yazarlar: Salih Bardakcı , Buket Akkoyunlu , Yasemin Yelbay Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.72.11.5
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 223

0

223

EĞİTİM TEKNOLOJİSİNDE 50 YIL: PROF. DR. HAFİZE KESER
Yazarlar: Salih Bardakcı , Halil İbrahim Akyüz , Serap Samsa Yetik, Turgay Alakurt
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 909

0

909

Dijital Okuryazarlık ve Yenilikçilik Bağlamında Öğretmenlerin Web 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz yeterlik İnançları
Yazarlar: Adile Aşkım Kurt , Esra Telli , Salih Bardakcı , Fırat Sarsar , Derya Orhan Göksün , Ozan Filiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1014101
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

1

1146

ANLAMLANDIRMADAN ANLAMAYA BİR ALANIN FELSEFESİNE DOĞRU: “YENİDEN ÖĞRETMEYİ ÖĞRENMEK” KİTABI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Salih Bardakcı , Vildan Özeke
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 703

0

703

Eğitim Fakültelerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Güncel Teknolojilere İlişkin Farkındalıkları ve Yararlanma Durumları
Yazarlar: Serap Yetik , Halil İbrahim Akyüz , Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.615126
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

0

1002

Sosyal Ağ Öz Yeterlik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mustafa Kemal Yöntem , Salih Bardakcı , Yusuf Sarıkaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1270

0

1270

OKUL ORTAMI ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI VE ÖN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Funda Akgül Vardar, Salih Bardakcı , Erdal Şenocak
Yayın Bilgisi: 2018 , Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1225

0

1225

"DİJİTAL YAŞAMDA ÇOCUK" KİTABI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.435503
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2438

1

2438

TÜRKİYE’DE BÖTE BÖLÜMLERİ: 2015-2016 YILLARINA İLİŞKİN BİR DURUM TESPİT ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Bardakçı , Kerem Kılıçer , Vildan Özeke
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.286627
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2617

0

2617

Seeing Google through the Eyes of Turkish Academicians
Yazarlar: Turgay Alakurt , Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.328940
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

0

552

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Journal of Hacettepe University Physical Therapy and Rehabilitation Faculty
Journal of Hacettepe University Physical Therapy and Rehabilitation Faculty
İstatistik Editörü
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kapadokya Eğitim Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

Dijital Okuryazarlık ve Yenilikçilik Bağlamında Öğretmenlerin Web 2.0 Hızlı İçerik Geliştirme Öz yeterlik İnançları
Yazarlar: Adile Aşkım Kurt , Esra Telli , Salih Bardakcı , Fırat Sarsar , Derya Orhan Göksün , Ozan Filiz
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1014101
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1146

3

1

1146

Eğitim Fakültelerinde Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Güncel Teknolojilere İlişkin Farkındalıkları ve Yararlanma Durumları
Yazarlar: Serap Yetik , Halil İbrahim Akyüz , Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.615126
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1002

1

0

1002

"DİJİTAL YAŞAMDA ÇOCUK" KİTABI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.435503
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2438

1

1

2438

TÜRKİYE’DE BÖTE BÖLÜMLERİ: 2015-2016 YILLARINA İLİŞKİN BİR DURUM TESPİT ÇALIŞMASI
Yazarlar: Salih Bardakçı , Kerem Kılıçer , Vildan Özeke
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.286627
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2617

5

0

2617

Seeing Google through the Eyes of Turkish Academicians
Yazarlar: Turgay Alakurt , Salih Bardakcı
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.328940
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 552

2

0

552

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.