Emrullah Erdem profil resmi
Emrullah Erdem Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 14 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 60
14 Yayın
7 Hakemlik
60 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Improving Mathematical Reasoning and Mathematics Attitude of Disadvantaged Children in Rural Regions
Yazarlar: Emrullah Erdem , Tahsin Fırat , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.628742
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1609

3

2

1609

Tam Sayılar Konusunun Öğrenilmesi ve Öğretilmesinde Yaşanan Zorluklar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Emrullah Erdem , Kani Başıbüyük , Burçin Gökkurt, Ömer Şahin , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.53497
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13256

13

1

13256

Matematiksel Muhakeme İle Okuduğunu Anlama Arasındaki İlişki: 8. Sınıf Örneği
Yazarlar: Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.31802
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4128

13

1

4128

Olasılık Konusunun Öğrenilmesini Zorlaştıran Nedenler Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.258539
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11767

1

1

11767

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakemeleri İle Uzamsal Yetenekleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.378580
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

6

1

989

Yayınlar

Matematik Öğrenmede Güçlük Yaşayan İlkokul Öğrencilerinin 1. ve 4. Sınıftaki Süreçlerine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Tahsin Fırat , Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.504004
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1844

0

1844

Improving Mathematical Reasoning and Mathematics Attitude of Disadvantaged Children in Rural Regions
Yazarlar: Emrullah Erdem , Tahsin Fırat , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.628742
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1609

2

1609

Farklı Öğretim Yolları Kullanılarak Tasarlanan Bir Öğrenme Ortamının Matematiksel Muhakemeye ve Matematik Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Emrullah Erdem , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3056
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2139

0

2139

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER KONUSUNDA YAŞADIKLARI ZORLUKLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Emrullah Erdem , Abdullah Özçelik , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.345749
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11305

0

11305

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Radyan ve Özelde π Sayısına İlişkin Kavramsal Bilgileri
Yazarlar: Emrullah Erdem , Sedat Man
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.401997
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4759

0

4759

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakemeleri İle Uzamsal Yetenekleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.378580
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

1

989

Olasılık Konusunun Öğrenilmesini Zorlaştıran Nedenler Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.258539
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11767

1

11767

Matematiksel Muhakeme İle Okuduğunu Anlama Arasındaki İlişki: 8. Sınıf Örneği
Yazarlar: Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.31802
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4128

1

4128

Tam Sayılar Konusunun Öğrenilmesi ve Öğretilmesinde Yaşanan Zorluklar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Emrullah Erdem , Kani Başıbüyük , Burçin Gökkurt, Ömer Şahin , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.53497
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13256

1

13256

ÖSYS Başarısını Etkileyen Faktörler: Adıyaman İli Örneği
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Ali Temurtaş , Aygen Koç
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.52062
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1654

0

1654

Matematik Derslerinde Akıllı Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Kani Başıbüyük , Emrullah Erdem , Ömer Şahin , Burçin Gökkurt, Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.78901
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1913

0

1913

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Sayılarla İlgili Pedagojik Alan Bilgilerinin Gelişiminin İncelenmesi
Yazarlar: Ömer Şahin , Emrullah Erdem , Kani Başıbüyük , Burçin Gökkurt, Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4410

0

4410

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakemelerinin Bir Analizi
Yazarlar: Emrullah Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2190

0

2190

BAŞARILI OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Kenan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2013 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 22770

1

22770

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Kurul Üyeliği
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Matematik Öğrenmede Güçlük Yaşayan İlkokul Öğrencilerinin 1. ve 4. Sınıftaki Süreçlerine İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Tahsin Fırat , Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.504004
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1844

4

0

1844

Improving Mathematical Reasoning and Mathematics Attitude of Disadvantaged Children in Rural Regions
Yazarlar: Emrullah Erdem , Tahsin Fırat , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.628742
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1609

3

2

1609

Farklı Öğretim Yolları Kullanılarak Tasarlanan Bir Öğrenme Ortamının Matematiksel Muhakemeye ve Matematik Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Emrullah Erdem , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3056
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2139

4

0

2139

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER KONUSUNDA YAŞADIKLARI ZORLUKLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Emrullah Erdem , Abdullah Özçelik , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.345749
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11305

6

0

11305

Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Radyan ve Özelde π Sayısına İlişkin Kavramsal Bilgileri
Yazarlar: Emrullah Erdem , Sedat Man
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.401997
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4759

1

0

4759

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakemeleri İle Uzamsal Yetenekleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.378580
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 989

6

1

989

Olasılık Konusunun Öğrenilmesini Zorlaştıran Nedenler Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.258539
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11767

1

1

11767

Matematiksel Muhakeme İle Okuduğunu Anlama Arasındaki İlişki: 8. Sınıf Örneği
Yazarlar: Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2016 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/nefefmed.31802
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4128

13

1

4128

Tam Sayılar Konusunun Öğrenilmesi ve Öğretilmesinde Yaşanan Zorluklar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Emrullah Erdem , Kani Başıbüyük , Burçin Gökkurt, Ömer Şahin , Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2015 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.53497
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13256

13

1

13256

ÖSYS Başarısını Etkileyen Faktörler: Adıyaman İli Örneği
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Ali Temurtaş , Aygen Koç
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.52062
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1654

2

0

1654

Matematik Derslerinde Akıllı Tahta Kullanımına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Kani Başıbüyük , Emrullah Erdem , Ömer Şahin , Burçin Gökkurt, Yasin Soylu
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.78901
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1913

7

0

1913

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.