avatar
Ramazan Gürbüz Prof. Dr. ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 32 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 115
32 Yayın
9 Hakemlik
115 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

ADIYAMAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Öğrencilerin Hata ve Kavram Yanılgıları Üzerine Bir İnceleme: Denklem Örneği
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9858

0

4

9858

Kaynaştırma Öğrencilerini Eğiten Ortaokul Öğretmenlerinin Yeterlikleri Üzerine
Yazarlar: Zühal Gün Şahin , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.89881
ATIF 13 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3479

13

3

3479

Improving Mathematical Reasoning and Mathematics Attitude of Disadvantaged Children in Rural Regions
Yazarlar: Emrullah Erdem , Tahsin Fırat , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.628742
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1874

3

2

1874

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEK OLARAK ÖĞRETMENLİĞİ SEÇMEYE YÖNELİK MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Derya Çelik , Gönül Güneş , Osman Birgin , Zeynep Medine Özmen , Serhat Aydın, Ramazan Gürbüz , Duygu Arabacı , Gökay Açıkyıldız, Kadir Gürsoy, Mustafa Güler
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2116

0

2

2116

STEM Eğitimi İçin Bir Mühendislik Modeli Oluşturma Etkinliğinden Çıkan Ürünler
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1027721
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

1

1

1508

Yayınlar

Farklı Soru Tiplerine Göre Gerçekleştirilen Öğretim Etkinliklerinin ve Ev Ödevlerinin Öğrenci Başarısına Etkisi
Yazarlar: Mehmet Ali Kılıç , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2025 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1569140
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 493

0

493

Matematik Sınıfında Ortaya Çıkan Matematiksel Liderliklerin İncelenmesi: Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Uygulaması
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1452318
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

0

778

Özel Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Süreçlerinin ve Süreçte Kullandıkları Stratejilerin DPA’lar Yardımıyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Aygen Koç Koca , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1159717
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 990

1

990

STEM Eğitimi İçin Bir Mühendislik Modeli Oluşturma Etkinliğinden Çıkan Ürünler
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1027721
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

1

1508

Ortaokul Öğrencilerinin Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Muhammed Fatih Doğan , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.927243
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3102

0

3102

Hata Temelli Aktivitelerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Bazı İstatistik Kavramlarındaki Başarısı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , İshak Yıldırım , Muhammed Fatih Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.976155
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

0

1510

Matematiksel Modelleme Etkinliklerine Dayalı Öğrenme Ortamının İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2021 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.896038
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1483

0

1483

Opportunities to Learn Provided to Preservice Elementary School Mathematics Teachers in Turkey
Yazarlar: Derya Çelik , Duygu Arabacı , Serhat Aydın , Gönül Güneş , Ramazan Gürbüz , Zeynep Medine Özmen , Kadir Gürsoy , Osman Birgin , Mustafa Güler , Gökay Açıkyıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1234

0

1234

Anabilim Dalı Başkanlarının Matematik Öğretmeni Adaylarına Sunulan Öğrenme Fırsatlarına İlişkin Değerlendirmeleri
Yazarlar: Derya Çelik , Zeynep Medine Özmen , Gönül Güneş , Gökay Açıkyıldız , Duygu Arabacı , Kadir Gürsoy , Mustafa Güler , Ramazan Gürbüz , Osman Birgin , Serhat Aydın
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.436450
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1959

0

1959

Üstün Yetenekli ve Diğer 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemlerini Çözme Stratejileri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Aygen Koç Koca, Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.661309
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2644

0

2644

Using Mathematical Modeling for Integrating STEM Disciplines: A Theoretical Framework
Yazarlar: Muhammed Fatih Doğan , Ramazan Gürbüz , Zeynep Çavuş Erdem , Seda Şahin
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.502007
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3991

0

3991

Improving Mathematical Reasoning and Mathematics Attitude of Disadvantaged Children in Rural Regions
Yazarlar: Emrullah Erdem , Tahsin Fırat , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.628742
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1874

2

1874

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER KONUSUNDA YAŞADIKLARI ZORLUKLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Emrullah Erdem , Abdullah Özçelik , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.345749
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11799

0

11799

STEM Eğitimine Geçişte Bir Araç Olarak Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Oluşturma Etkinlikleri: Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.457626
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4873

0

4873

Matematik Modelleme Etkinliklerine Dayalı Öğrenme Ortamında Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Alan Ölçme Bilgi ve Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.468376
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4051

0

4051

Bir Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliğinden Yansımalar
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Zeynep Çavuş Erdem , Seda Şahin , Ali Temurtaş , Ceylan Doğan, Muhammed Fatih Doğan , Muammer Çalık , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463270
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3265

0

3265

İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEK OLARAK ÖĞRETMENLİĞİ SEÇMEYE YÖNELİK MOTİVASYONLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Derya Çelik , Gönül Güneş , Osman Birgin , Zeynep Medine Özmen , Serhat Aydın, Ramazan Gürbüz , Duygu Arabacı , Gökay Açıkyıldız, Kadir Gürsoy, Mustafa Güler
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2116

2

2116

Olasılık Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Rolü
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Yüksel Dede , Muhammed Fatih Doğan
Yayın Bilgisi: 2018 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2643

0

2643

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakemeleri İle Uzamsal Yetenekleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.378580
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1140

1

1140

ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ (Ö-MKÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Kenan Yıldırım , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331901
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2122

0

2122

Olasılık Konusunun Öğrenilmesini Zorlaştıran Nedenler Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.258539
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12167

1

12167

Matematiksel Modellemenin Öğretim Araçlarına Yansımaları: Ders Kitabı Analizi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Muhammed Fatih Doğan , Ramazan Gürbüz , Seda Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.309793
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2896

0

2896

Öğrencilerin Hata ve Kavram Yanılgıları Üzerine Bir İnceleme: Denklem Örneği
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9858

4

9858

OYUN DESTEKLİ KESİR ÖĞRETİMİ HAKKINDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ: VİDEO DESTEKLİ BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Mehmet Gülburnu , Seda Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6249

0

6249

Disiplinler Arası Modelleme Problemi Yoluyla Kavram Öğretimi: Enerji Tasarrufu Problemi
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330245
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1340

0

1340

ÖĞRENCİLERİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ ARGÜMANTASYON ORTAMINDA OLASILIKSAL TAHMİNLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Selçuk Fırat , Ramazan Gürbüz , Muhammed Fatih Doğan
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2264

0

2264

An Investigation of Mathematics Anxiety of Primary School Teachers
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Kenan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.277870
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

0

2178

Kaynaştırma Öğrencilerini Eğiten Ortaokul Öğretmenlerinin Yeterlikleri Üzerine
Yazarlar: Zühal Gün Şahin , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.89881
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3479

3

3479

ÖSYS Başarısını Etkileyen Faktörler: Adıyaman İli Örneği
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Ali Temurtaş , Aygen Koç
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.52062
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1815

0

1815

Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakemelerinin Bir Analizi
Yazarlar: Emrullah Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2408

0

2408

8. Sınıf Geometri Öğretiminde Kullanılan Cabri 3D’nin Kavramsal Öğrenmeye Etkisi
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4572

1

4572

BAŞARILI OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Kenan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2013 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23065

1

23065

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International Journal of Educational Studies in Mathematics
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Matematik Sınıfında Ortaya Çıkan Matematiksel Liderliklerin İncelenmesi: Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Uygulaması
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2024 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.1452318
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 778

1

0

778

Özel Yetenekli Öğrencilerin Problem Çözme Süreçlerinin ve Süreçte Kullandıkları Stratejilerin DPA’lar Yardımıyla Değerlendirilmesi
Yazarlar: Aygen Koç Koca , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1159717
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 990

3

1

990

STEM Eğitimi İçin Bir Mühendislik Modeli Oluşturma Etkinliğinden Çıkan Ürünler
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2022 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1027721
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1508

1

1

1508

Ortaokul Öğrencilerinin Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Muhammed Fatih Doğan , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2021 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.927243
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3102

6

0

3102

Hata Temelli Aktivitelerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Bazı İstatistik Kavramlarındaki Başarısı Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , İshak Yıldırım , Muhammed Fatih Doğan
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.976155
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1510

1

0

1510

Matematiksel Modelleme Etkinliklerine Dayalı Öğrenme Ortamının İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2021 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.896038
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1483

1

0

1483

Üstün Yetenekli ve Diğer 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemlerini Çözme Stratejileri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Aygen Koç Koca, Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.661309
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2644

3

0

2644

Improving Mathematical Reasoning and Mathematics Attitude of Disadvantaged Children in Rural Regions
Yazarlar: Emrullah Erdem , Tahsin Fırat , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2019 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.628742
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1874

3

2

1874

7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN YÜZDELER KONUSUNDA YAŞADIKLARI ZORLUKLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Emrullah Erdem , Abdullah Özçelik , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17679/inuefd.345749
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11799

6

0

11799

STEM Eğitimine Geçişte Bir Araç Olarak Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Oluşturma Etkinlikleri: Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.457626
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4873

23

0

4873

Matematik Modelleme Etkinliklerine Dayalı Öğrenme Ortamında Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Alan Ölçme Bilgi ve Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.468376
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4051

12

0

4051

Bir Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliğinden Yansımalar
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Zeynep Çavuş Erdem , Seda Şahin , Ali Temurtaş , Ceylan Doğan, Muhammed Fatih Doğan , Muammer Çalık , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463270
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3265

10

0

3265

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Matematiksel Muhakemeleri İle Uzamsal Yetenekleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Mehmet Gülburnu
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.378580
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1140

6

1

1140

ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ (Ö-MKÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Kenan Yıldırım , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2017 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331901
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2122

6

0

2122

Olasılık Konusunun Öğrenilmesini Zorlaştıran Nedenler Hakkında Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem
Yayın Bilgisi: 2017 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.258539
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 12167

1

1

12167

Matematiksel Modellemenin Öğretim Araçlarına Yansımaları: Ders Kitabı Analizi
Yazarlar: Zeynep Çavuş Erdem , Muhammed Fatih Doğan , Ramazan Gürbüz , Seda Şahin
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.309793
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2896

13

0

2896

Disiplinler Arası Modelleme Problemi Yoluyla Kavram Öğretimi: Enerji Tasarrufu Problemi
Yazarlar: Yunus Güder , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.330245
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1340

2

0

1340

An Investigation of Mathematics Anxiety of Primary School Teachers
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Kenan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.277870
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

2

0

2178

Kaynaştırma Öğrencilerini Eğiten Ortaokul Öğretmenlerinin Yeterlikleri Üzerine
Yazarlar: Zühal Gün Şahin , Ramazan Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2016 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.89881
ATIF 13 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3479

13

3

3479

ÖSYS Başarısını Etkileyen Faktörler: Adıyaman İli Örneği
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Emrullah Erdem , Ali Temurtaş , Aygen Koç
Yayın Bilgisi: 2015 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.52062
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1815

2

0

1815

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.