avatar
Derya Çelik Prof. Dr. Trabzon Üniversitesi
Yayın 6 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 11
6 Yayın
9 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi

Kurum

Trabzon Üniversitesi

Yayınlar

8. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Kullandığı Üstbiliş Becerilerin İncelenmesi
Yazarlar: Leyla Aydurmuş , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2026 , İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 417

0

417

Opportunities to Learn Provided to Preservice Elementary School Mathematics Teachers in Turkey
Yazarlar: Derya Çelik , Duygu Arabacı , Serhat Aydın , Gönül Güneş , Ramazan Gürbüz , Zeynep Medine Özmen , Kadir Gürsoy , Osman Birgin , Mustafa Güler , Gökay Açıkyıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1130

0

1130

İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematik Öğretmeye Hazır Olma, Öğretmen Eğitimi Programının Tutarlılığı ve Etkililiği Hakkındaki İnançları
Yazarlar: Derya Çelik , Osman Birgin , Serhat Aydın , Gönül Güneş , Kadir Gürsoy , Gökay Açıkyıldız , Zeynep Medine Özmen , Ramazan Gürbüz , Mustafa Güler , Duygu Arabacı
Yayın Bilgisi: 2020 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1308

0

1308

Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Sürecinde Bilgisayar Kullanımları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Ebru Saka , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.409160
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4521

0

4521

Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolü
Yazarlar: Ebru Saka , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463293
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2364

0

2364

Bir Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliğinden Yansımalar
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Zeynep Çavuş Erdem , Seda Şahin , Ali Temurtaş , Ceylan Doğan, Muhammed Fatih Doğan , Muammer Çalık , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463270
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3164

0

3164

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Editörlük
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolü
Yazarlar: Ebru Saka , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463293
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2364

2

0

2364

Bir Disiplinler Arası Matematiksel Modelleme Etkinliğinden Yansımalar
Yazarlar: Ramazan Gürbüz , Zeynep Çavuş Erdem , Seda Şahin , Ali Temurtaş , Ceylan Doğan, Muhammed Fatih Doğan , Muammer Çalık , Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463270
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3164

9

0

3164

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.