Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ebru Saka
Doç.
Kafkas University, Education Faculty, Kars, Turkey
Yayın
9
Hakemlik
8
CrossRef Atıf
8
TR Dizin Atıf
6
9
Yayın
8
Hakemlik
8
CrossRef Atıf
6
TR Dizin Atıf
0000-0003-1975-3160
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Matematik Eğitimi
matematik eğitimi
matematiksel modelleme
Kurum
Kafkas University, Education Faculty, Kars, Turkey
Popüler Yayınları
Lisansüstü Eğitim Gören Matematik Öğretmenlerinin Tasarladıkları Matematik Okuryazarlığı Sorularının İncelenmesi
Yazarlar:
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1238865
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
857
4
ATIF
1
FAVORİ
857
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
STEAM Temalı Bilim Şenliği Etkinliklerinin STEM Motivasyonu ve Bilim Öğrenme Motivasyonuna Etkisi
Yazarlar:
Özge Göktürk
,
Ebru Saka
,
Hasan Basri Özcan
,
Başak Akar
,
Vedat Koç
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1763670
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
96
0
ATIF
1
FAVORİ
96
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
STEAM Temalı Bilim Şenliği Etkinliklerinin STEM Motivasyonu ve Bilim Öğrenme Motivasyonuna Etkisi
Yazarlar:
Özge Göktürk
,
Ebru Saka
,
Hasan Basri Özcan
,
Başak Akar
,
Vedat Koç
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.1763670
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
96
1
FAVORİ
96
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. Sınıf Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin Gelişiminde Animasyon Destekli Problem Kurma Eğitiminin Rolü
Yazarlar:
Onurcan Zaman
,
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1738859
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
144
0
FAVORİ
144
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Bakış Açısından “Örnekler”
Yazarlar:
Sevilay Alkan
,
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.58688/kujs.1353948
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
540
0
FAVORİ
540
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmeni Adaylarının Üstbiliş Düzenleme Becerilerinin Problem Kurma Etkinliği Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Sevilay Alkan
,
Duygu Arabacı
,
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1248414
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1469
0
FAVORİ
1469
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lisansüstü Eğitim Gören Matematik Öğretmenlerinin Tasarladıkları Matematik Okuryazarlığı Sorularının İncelenmesi
Yazarlar:
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1238865
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
857
1
FAVORİ
857
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Problem Kurma Durumlarındaki Matematiksel Yaratıcılıklarının İncelenmesi
Yazarlar:
Duygu Arabacı
,
Ebru Saka
,
Sevilay Alkan
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1412
0
FAVORİ
1412
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Sürecinde Bilgisayar Kullanımları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar:
Ebru Saka
,
Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.409160
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4606
0
FAVORİ
4606
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolü
Yazarlar:
Ebru Saka
,
Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463293
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2429
0
FAVORİ
2429
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of Plagiarism Tendency of Faculty of Education Students
Yazarlar: Adem Dağaşan,
Mükremin Durmuş
,
Tolga Saka
,
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1018
0
FAVORİ
1018
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Hakemlik
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Yayınlar
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Bakış Açısından “Örnekler”
Yazarlar:
Sevilay Alkan
,
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kafkas Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.58688/kujs.1353948
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
540
1
ATIF
0
FAVORİ
540
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmeni Adaylarının Üstbiliş Düzenleme Becerilerinin Problem Kurma Etkinliği Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Sevilay Alkan
,
Duygu Arabacı
,
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1248414
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1469
1
ATIF
0
FAVORİ
1469
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lisansüstü Eğitim Gören Matematik Öğretmenlerinin Tasarladıkları Matematik Okuryazarlığı Sorularının İncelenmesi
Yazarlar:
Ebru Saka
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
DOI: 10.30831/akukeg.1238865
ATIF
4
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
857
4
ATIF
1
FAVORİ
857
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Matematiksel Modelleme Problemlerini Çözme Sürecinde Teknolojinin Rolü
Yazarlar:
Ebru Saka
,
Derya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.463293
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2429
2
ATIF
0
FAVORİ
2429
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI