avatar
Başak Akar Uzman GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 1
6 Yayın
0 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
0009-0002-5798-9705

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kurum

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ, GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Başak Akar , İsmet Güneş , İbrahim Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1369107
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

1

1

671

Yayınlar

Özel Yetenekli Öğrencilerin TÜBİTAK Projelerine İlişkin Algılarının Q Metodu İle İncelenmesi
Yazarlar: Başak Akar , Müzeyyen Akcan , İbrahim Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.1638312
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 606

0

606

Gaziantep Mutfağının Ekolojik Yüzü ile Karbon Ayak İzi ve Dünya Mutfakları ile Kıyaslanması
Yazarlar: Başak Akar , Hanzade Ağpak
Yayın Bilgisi: 2025 , Toros Üniversitesi Gıda, Beslenme ve Gastronomi Dergisi
DOI: 10.58625/jfng-3074
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 276

0

276

Examining The Rater Reliability of Laboratory Activities of Gifted Students In Science Courses With The Many Facet Rasch Model
Yazarlar: Başak Akar , Bayram Çetin
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1585418
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 345

0

345

ÖĞRETMEN VE EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ VE İLETİŞİM BECERİLERİNİ GELİŞTİRME MÜDAHALESİNİN ETKİLERİ
Yazarlar: Süleyman Akar , Başak Akar , Hayrunnisa Karabacak , Zeynep Çete
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 250

0

250

Yapay Zeka Destekli Artırılmış Gerçeklik Kimya Asistanı Geliştirilmesi ve Öğrencilerin Artırılmış Gerçeklik Teknolojisine Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Hayrunnisa Karabacak , Başak Akar , Süleyman Akar , Ekrem Aksan , Ardıç Özden
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: 10.37995/jotcsc.1701600
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 761

0

761

YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Başak Akar , İsmet Güneş , İbrahim Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1369107
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

1

671

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Eğitim Yönetimi ve Politikaları Dergisi
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Toros Üniversitesi Gıda, Beslenme ve Gastronomi Dergisi
Toros Üniversitesi Gıda, Beslenme ve Gastronomi Dergisi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

YENİLENMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE VÜCUDUMUZDAKİ SİSTEMLER BAŞARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Başak Akar , İsmet Güneş , İbrahim Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.56677/mkuefder.1369107
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 671

1

1

671

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.