Serkan Yıldırım profil resmi
Serkan Yıldırım Doç. Dr. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
Yayın 17 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 18
17 Yayın
10 Hakemlik
18 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitim Amaçlı Tasarlanan Sohbet Robotları Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Yusuf Cevher , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1301877
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3380

5

2

3380

UYGULAYICILARIN TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIF UYGULAMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ
Yazarlar: Embiya Çelik , Serkan Yıldırım , Gürkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.390905
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2490

6

1

2490

Yayınlar

From black box to pedagogical partner: Students’ sense-making of LLM-based automated assessment
Yazarlar: Abdulkadir Kara , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.58.13.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 169

0

169

Evaluating Large Language Models in Turkish Short Answer Scoring: Validity, Reliability, and Fairness Perspectives
Yazarlar: Abdulkadir Kara , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2026 , Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
DOI: 10.35377/saucis...1835608
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 98

0

98

Answer-based and reference-based BERT models for automatic scoring of Turkish short answers: The decisive role of task complexity
Yazarlar: Abdulkadir Kara , Zeynep Avinç Kara , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1687429
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

0

1204

INSTRUCTIONAL CHATBOT PRACTISE IN DISTANCE EDUCATION AND INVESTIGATION OF ITS ROLE IN THE LEARNING PROCESS
Yazarlar: Ahmet Yusuf Cevher , Serkan Yildirim
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1549695
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

0

874

Yapay Zeka Araçlarının Kullanımına Yönelik Tarih Öğretmen Adaylarının Genel Tutumları
Yazarlar: Gürkan Yıldırım , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1586414
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1106

0

1106

Gözetim Altında Gerçekleştirilecek Mobil Dijital Sınav Sistemi: Teknolojik Bileşenler Önerisi
Yazarlar: Serkan Yıldırım , Arif Daş , Mehmet Cem Bölen , Ömer Arpacık , Orhan Çeliker , Mustafa Akbuğa , Eda Tör
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Studies in Advanced Technologies
DOI: 10.63063/jsat.1592992
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 403

0

403

Akademik Yayınlara Ait Bilgi Grafik Formlarının Hazırlanmasına Yönelik Bir Tasarım Çerçevesinin Geliştirilmesi ve Değerlendirilmesi
Yazarlar: Daha Orhan , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Studies in Advanced Technologies
DOI: 10.63063/jsat.1466174
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1113

0

1113

Eğitim Amaçlı Tasarlanan Sohbet Robotları Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Yusuf Cevher , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1301877
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3380

2

3380

Eğitim Amaçlı Sohbet Robotlarının Tasarımı ve Kullanımı: Öğrenci Görüşleri Üzerine Bir Çalışma
Yazarlar: Ahmet Yusuf Cevher , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Studies in Advanced Technologies
DOI: 10.5281/zenodo.10445240
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1330

0

1330

Physiological and Histopathological Effects of Nettle Seed (Urtica Pilulifera), Grape Seed (Vitis Vinifera), Flax Seed (Linum Usitatissimum) in Broiler.
Yazarlar: Bahat Comba , Serkan Yıldırım , Arzu Comba , Gönül Arslan Akveran
Yayın Bilgisi: 2023 , Turkish Journal of Veterinary Research
DOI: 10.47748/tjvr.1262671
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 664

0

664

Açıköğretim Öğrencilerinin E-Kitap Kullanımlarının İncelenmesi
Yazarlar: Embiya Çelik , Melike Arslan , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2020 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1452

0

1452

UYGULAYICILARIN TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIF UYGULAMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ
Yazarlar: Embiya Çelik , Serkan Yıldırım , Gürkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.390905
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2490

1

2490

Yeni Bir Bakış - 3 Boyutlu Yazıcılar ve Öğretimsel Kullanımı: Bir İçerik Analizi
Yazarlar: Gürkan Yıldırım , Serkan Yıldırım , Embiya Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10448

0

10448

Bulut Bilişim Temelli ve Geleneksel İşbirlikli Grup Çalışmalarının Akademik Başarı ve Öğrenen Memnuniyeti Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan Yıldırım , Mehmet Cem Bölen
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.450047
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1568

0

1568

The effect of virtual reality on EFL writing performance
Yazarlar: Emrah Dolgunsöz , Gürkan Yıldırım, Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Language and Linguistic Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2500

0

2500

DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS
Yazarlar: Embiya Çelik , Serkan Yıldırım , Abdullatif Kaban , Gürkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.20875/makusobed.310614
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2426

0

2426

Sanal Dünya ve Web Temelli Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Motivasyonları Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan Yıldırım , Sami Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3379

0

3379

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Language and Linguistic Studies
Journal of Studies in Advanced Technologies
Journal of Studies in Advanced Technologies
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences
Turkish Journal of Veterinary Research
Turkish Journal of Veterinary Research
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Anadolu Dil ve Eğitim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Studies in Advanced Technologies
Journal of Studies in Advanced Technologies
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Answer-based and reference-based BERT models for automatic scoring of Turkish short answers: The decisive role of task complexity
Yazarlar: Abdulkadir Kara , Zeynep Avinç Kara , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1687429
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1204

1

0

1204

INSTRUCTIONAL CHATBOT PRACTISE IN DISTANCE EDUCATION AND INVESTIGATION OF ITS ROLE IN THE LEARNING PROCESS
Yazarlar: Ahmet Yusuf Cevher , Serkan Yildirim
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1549695
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

1

0

874

Yapay Zeka Araçlarının Kullanımına Yönelik Tarih Öğretmen Adaylarının Genel Tutumları
Yazarlar: Gürkan Yıldırım , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1586414
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1106

1

0

1106

Eğitim Amaçlı Tasarlanan Sohbet Robotları Üzerine Yapılan Çalışmaların İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Yusuf Cevher , Serkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2024 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1301877
ATIF 5 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3380

5

2

3380

UYGULAYICILARIN TERS YÜZ EDİLMİŞ SINIF UYGULAMALARINA YÖNELİK DENEYİMLERİ
Yazarlar: Embiya Çelik , Serkan Yıldırım , Gürkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.390905
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2490

6

1

2490

Bulut Bilişim Temelli ve Geleneksel İşbirlikli Grup Çalışmalarının Akademik Başarı ve Öğrenen Memnuniyeti Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan Yıldırım , Mehmet Cem Bölen
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.450047
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1568

1

0

1568

DEĞERLENDİRME SÜRECİNDE DİJİTAL ROZETLERİN KULLANIMI VE ÖĞRENEN GÖRÜŞLERİ - THE USE OF DIGITAL BADGES IN THE EVALUATION PROCESS AND LEARNERS’ VIEWS
Yazarlar: Embiya Çelik , Serkan Yıldırım , Abdullatif Kaban , Gürkan Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.20875/makusobed.310614
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2426

1

0

2426

Sanal Dünya ve Web Temelli Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Motivasyonları Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Serkan Yıldırım , Sami Şahin
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3379

2

0

3379

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.