Güncel Sayı

Cilt: 7 Sayı: 1, 28.02.2025

Yıl: 2025

Araştırma Makaleleri

Kitap İncelemeleri

Dr. Öğr. Üyesi Hakan ULUM NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ 0000-0002-1398-6935
Matematik Eğitimi, Temel Eğitim, Eğitim
Doç. Dr. Mustafa SARITEPECİ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 0000-0002-6984-0652
Öğretim Teknolojileri
Hayat Boyu Öğrenme, Eğitim
Prof. Dr. Paul Kei MATSUDA Arizona State University
İkinci Bir Dil Olarak İngilizce
Yetişkin Eğitimi, Hayat Boyu Öğrenme, Eğitimde Program Değerlendirme
Dr. Almighty Cortezo TABUENA University of the City of Valenzuela 0000-0002-5875-3617
Proje Yönetimi, Müzik Eğitimi, Performans Sanatı, Sosyolojik Metodoloji ve Araştırma Yöntemleri, Sosyal ve Beşeri Bilimler Eğitimi (Ekonomi, İşletme ve Yönetim Hariç), Eğitim Yönetimi
Doktora Ahmed ENNOUARİ Mohamed Ben Abdellah University
İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Turizm
Temel Eğitim, Eğitim, Fen Bilgisi Eğitimi
Yrd. Doç. Dr. Emel TOPBAŞ TAT NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Eğitim
Eğitim, Sınıf Eğitimi
Dr. Ertuğrul ÇAM Milli Eğitim Bakanlığı 0000-0002-4655-3810
Eğitim, Sınıf Eğitimi
Doç. Dr. Kemal İZCİ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ, EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ 0000-0002-4228-8845
Fen Bilgisi Eğitimi, Eğitim, Sınıfiçi Ölçme Uygulamaları, Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi
İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü
Doç. Dr. Melek Merve YILMAZ CUKUROVA UNIVERSITY
Okul Öncesi Eğitim
Sınıf Eğitimi
Dr. Mustafa TÜRKMENOĞLU T.C. MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI 0000-0002-6709-0333
Matematik Eğitimi, Temel Eğitim
Doç. Dr. Mustafa SARITEPECİ NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ 0000-0002-6984-0652
Öğretim Teknolojileri
Doç. Dr. Nihan ARSLAN NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Dr. Perihan EFE TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI DİYARBAKIR
Sınıf Eğitimi
Yrd. Doç. Periyasamy A Kandaswami Kandars college
İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü
Okul Öncesi Eğitim
Dr. Rumeysa HOŞOĞLU NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ, EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Eğitim
Doç. Dr. Selim GÜNDOĞAN NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ 0000-0001-7731-8728
Madde Bağımlılığı Danışmanlığı, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, Eğitim Psikolojisi, Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Okul Psikolojik Danışmanlığı
Dr. Öğr. Üyesi Sema YAZICI-KABADAYI RECEP TAYYIP ERDOGAN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION 0000-0002-5221-6829
Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Eğitim, Aile Danışmanlığı, Okul Psikolojik Danışmanlığı
Doç. Dr. Tuğba HORZUM Necmettin Erbakan Üniversitesi 0000-0003-0630-4518
Eğitim, Hayat Boyu Öğrenme, Fen ve Matematik Alanları Eğitimi, Matematik Eğitimi, Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi, Görme Engelli Eğitimi
Eğitim
Dr. Öğr. Üyesi İman SARMİNİ Gaziantep Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Arapça Programı 0000-0001-7158-7433
Psikolojik danışmanlık

Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi (IJES) yılda iki kere yayımlanan uluslararası hakemli bir dergidir. Dergi 2019 yılında akademik makaleler yayımlamaya başlamıştır. Tüm uluslararası akademik ve profesyonel topluluklardan araştırmacılar içermeyi amaç edinen dergi açık erişimlidir ve çift-kör hakemlik sistemi uygular.

Dergi eğitim bilimlerindeki çeşitli teorik ve tematik yaklaşımların özgün bir şekilde tartışıldığı bir platform sunar. IJES çeşitli araştırma yöntemlerini kapsamaktadır (vaka çalışması, etnografi, fenomonolojik araştırma, öyküleyici araştırma, tarihsel araştırma, nicel araştırma− betimsel tarama yöntemi, deneysel çalışma, tek denekli araştırma, nedensel karşılaştırma araştırması, korelasyon araştırması, meta analiz çalışmaları, vb.). Farklı perspektiflerden dikkate değer araştırma sorularını irdeleyen akademik çalışmalar IJES’te desteklenir. IJES daha öncesinde başka ortamlarda yayımlanmamış veya yayımlanma sürecinde olmayan teori ve pratikte orijinal çalışmaları teşvik eder. Gönderilen tüm çalışmalar ilk olarak derginin gereksinimlerine uygunluğu bakımından editör kurulu tarafından incelenir ve değerlendirilir. Editör kurulu tarafından uygun bulunan makaleler bilimsel değerlendirme için hakemlere gönderilir. Çalışmalarda belirtilen tüm görüşler yazarların sorumluluğundadır. IJES’te Türkçe ve İngilizce makaleler yayımlanır (2023 den itibaren sadece İngilizce dili).

Yayın İlkeleri

Aday makalelerinizi IJES-şablonu üzerinde düzenleme yaparak gönderebilirsiniz. Şablona göre hazırlanmayan aday makaleler editöre atanmadan reddedilir. Sadece İngilizce makaleler kabul edilir.

1) IJES’e (Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi), makale ve incelemeler değerlendirme amacıyla gönderilir.

2) Dergiye gönderilen makaleler daha önceden başka bir yerde basılmış olmamalı ve hiçbir dergide değerlendirme sürecinde olmamalıdır.

3) Eğer makaleler daha öncesinde kısmen veya tamamen herhangi bir konferans, sempozyum, veya kurultaya gönderildiyse, bu makaleler editör onayı aldıktan sonra konferans bilgileri belirtilerek yayımlanabilir. Bunla ilgili tüm sorumluluk yazarlara aittir.

4) IJES’e (Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi) gönderilen çalışmalar ilk olarak editörler tarafından incelenir. Düzeltilmesi gereken herhangi bir bölüm olursa makale ilgili düzeltmeleri yapması gereken sorumlu yazara tekrardan gönderilir. Bu nedenle yazar sisteme ekleyeceği word formatındaki makaleye üst bilgilerini (Ad-soyad, çalışılan kurum, e-posta, ORCID numarası) girmelidir. Ön kontrolden geçen çalışmaların üst bilgileri editör tarafından hakeme gönderilmeden silinir.

5) Yayın ilkelerine uymayan makaleler incelenmek için hakemlere gönderilmez ve sonuç olarak basılmazlar.

6) Editör onayını alan makaleler değerlendirilmek üzere en az iki hakeme gönderilir. Eğer gerekli görülürse çalışma incelenmek için ikiden fazla hakeme de gönderilebilir. Çalışmanın yayımlanması hakkındaki son kararı hakemlerin çoğunluğu verir. Hakemler tarafından verilen her öneri editör tarafından dikkate alınır. Derginin makale üzerinde düzeltme yapma, basma, ve reddetme hakları vardır. Yazarların isim, kurum, ve e-postaları çalışmalara eklenecektir. Kör-hakemlik sürecinde tüm yazar bilgileri editörler tarafından gizlenecektir.

7) Yazarlar olumsuz hakem görüşlerine kanıt sunarak itiraz edebilirler. Bu itiraz incelenir ve eğer gerekiyorsa farklı hakemlerin görüşlerinden yararlanılabilir.

8) Yazarlara derginin basılan sayısı bildirilecektir.

9) Tüm süreç internet üzerinden gerçekleştirilecektir.

10) Çalışma amaç, içerik ve yöntemle ilgili literatürdeki yaklaşımları içeren bir giriş ile başlamalıdır. Çalışmada bulguların irdelendiği bir tartışma bölümü de yer almalıdır. (Özet, Giriş, Yöntem, Bulgular, Tartışma, Sonuç)

11) Makalenin başında kısaca çalışmayı betimleyen 200-250 kelime arası İngilizce ve Türkçe özetler yer almalıdır. Özetten sonra bir satır boşluk bırakılarak 3-5 anahtar kelime eklenmelidir. İngilizce ve Türkçe özetler Times New Roman formatında, 10 punto ve tek satır aralığında yazılmalıdır.

12) Çalışmalarda tamamen APA 7 formatı geçerlidir.

13) Çalışma notlar, tablolar, figürler, grafikler, resimler ve kaynakça dâhil 25 sayfa sınırını aşmamalıdır. Tablo, figür, grafik ve resimler numaralandırılmalı ve metin içinde kullanıldıkları zaman bu numaralar belirtilmelidir. 

14) Makaleler düzenleme, düzeltme ve yayıma hazırlama sürecini hızlandırmak için Windows Word programında yazılmalıdır.

15) Derginin dili İngilizcedir.

16) Yazar tüm dilbilgisi ve yazım yanlışlarından sorumludur.

17) Makalelerin telif hakları dergiye aittir ve referans gösterilmeden basılamaz, çoğaltılamaz ve kullanılamazlar.

18) Makalelerde APA’nın son versiyonu kullanılmalıdır. İlaveten, kaynakların doğruluğu yazarların sorumluluğundadır.

19) IJES’e gönderilen makaleler hakem sürecini tamamlasa bile editör kurulu tarafından reddedilebilir.

20) IJES’e gönderilen makaleler kaynak gösterme sistemi, dipnotlar ve kaynakça hazırlama bağlamında APA 7’ye uymalıdır.

21)  Yukarıda belirtilen yazım ve yayım ilkelerinin kısaltılmış versiyonu aşağıda belirtilmiştir.

Kağıt boyutu

A4

Üst kenar boşluğu

2.5

Alt kenar boşluğu

2.5

Sol kenar boşluğu

2.5

Sağ kenar boşluğu

2.5

Yazı tipi

Times New Roman

Yazı tipi biçimi

Normal

Yazı karakteri boyutu

12

Satır aralığı

1.15

Maksimum sayfa sayısı (tümden)

25

Özet kelime sayısı

200-250

Anahtar kelime sayısı

5

Etik Sorumluluklar ve Politikalar

Yayınlama sürecinde yer alan tüm tarafların beklenen etik davranış standartlarına uymaları gerekir: yazar, dergi editörü, hakem ve yayıncı. Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi’nin Etik Sorumluluklar ve Politikaları Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından yayınlanan kural, uygulama ve politikalar dikkate alınarak hazırlanmıştır. Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi etik meselelerde, hata ve geri çekmelerde Committee on Publication Ethics (COPE) tarafından belirtilen en iyi uygulamaları takip etmeye adanmıştır. Ayrıca, yayın sürecinin her aşamasında etik davranış standartlarını karşılamayı ve sürdürmeyi taahhüt eder. Kısacası derginin etik sorumluluk ve politikaları COPE (Committee on Publication Ethics)ʼun Editör ve Yazarlar için Uluslararası Standartlarına dayalıdır. Eğer paydaşlar, yazarlar, editörler veya hakemler, aşağıdaki beyan hakkında herhangi bir açıklamaya ihtiyaç duyarlarsa, orijinal COPE yönergeleri belgesinden yararlanmalıdırlar. 


Editör Sorumlulukları

Yayın Kararları

Editör, dergiye gönderilen makalelerin hangilerinin yayınlanması gerektiğine karar vermekten sorumludur. Editör derginin yayın kurulunun politikalarına rehberlik edebilir ve daha sonra iftira, telif hakkı ihlali ve intihal ile ilgili yürürlükte olacak yasal gerekliliklerle kısıtlanabilir. Editör bu kararı verirken diğer editörler veya hakemler ile görüşebilir.

Objektif Değerlendirme

Çalışmalar milliyet, etnik köken, dini inançlar, cinsiyet, cinsel tercihler, vatandaşlık ve yazarın politik görüşü göz önüne alınmaksızın niteliklerine göre değerlendirileceklerdir. 

Gizlilik 

Editör veya editör kadrosundan herhangi biri gönderilen çalışma hakkındaki hiçbir bilgiyi sorumlu yazar, hakemler, olası hakemler, diğer editörlük tavsiyesi verenler ve yayıncı dışında kimseyle paylaşmamalıdır.

Çıkar Çatışmaları

Gönderilen bir çalışmada yer alan yayınlanmamış materyal yazarın yazılı onayı alınmadan editörün kendi çalışmasında kullanılmamalıdır.


Hakem Sorumlulukları


Editör Kararlarına Katkı

Hakem denetimi yayın kararlarında editöre destek verir ve aynı zamanda hakemin yazarla yaptığı editörsel iletişim yazarın çalışmayı geliştirmesini sağlar. 

Dakiklik 

Rapor edilen bir çalışmayı incelemede kendini uygun görmeyen veya verilen zaman içerisinde inceleme yapmanın mümkün olmadığını düşünen hakemler editör bu konuda bilgilendirmeli ve kendisini inceleme sürecinden muaf tutmasını istemelidir.

Gizlilik 

İncelemeye alınan tüm çalışmalar gizli dokümanlar olarak algılanmalıdır. Editör tarafından yetkilendirilmeyen kimseye gösterilmemeli veya hakkında kimseyle konuşulmamalıdır. 

Nesnellik Standartları

İncelemeler tarafsız bir şekilde gerçekleştirilmelidir. Yazara yönelik kişisel eleştiriler uygunsuzdur. Hakemler görüşlerini açık bir şekilde destekleyen kanıtlarla ifade etmelidirler. 

Kaynakları Teyit Etme

Hakemler yazarlar tarafından alıntılanmayan ilgili basılı çalışmaları belirtmelidir. Daha önceden rapor edilmiş herhangi bir gözlem, sonuç çıkarım veya görüş ifadesinin ilgili alıntısı verilmelidir. Hakem aynı zamanda azımsanmayacak oranda benzerlik taşıyan veya kişisel olarak bildikleri diğer makalelerle örtüşen değerlendirme sürecindeki makaleler konusunda editörü uyarmalıdır. 

Çıkar Çatışmaları

Hakemlik sürecinde elde edilen imtiyazlı bilgi veya görüşler gizli tutulmalıdır ve kişisel çıkarlar için kullanılmamalıdır.Çalışmalarla bağlantısı olan herhangi bir yazar, şirket veya kurumla ilgili rekabet, birliktelik veya diğer ilişkilerden kaynaklı çıkar çatışmaları hissettikleri metinleri hakemler göz önünde bulundurmamalıdır. 


Yazar Sorumlulukları


Standartları Rapor Etme

Orijinal çalışmalı yazarlar yaptıkları çalışmayı doğru ve tam olarak açıklamalı ve çalışmanın önemini yansıtacak tarafsız gözden bir tartışma sunmalıdırlar.Çalışmanın temelini oluşturan veri tam olarak sunulmalıdır. Metin başkalarının da çalışmanın benzerini yapabilmesi için yeterli detay ve kaynakça içermelidir.Hileli veya doğru olmayan cümleler etik olmayan yapı içerir ve kabul edilmezdir. 

Veriye Ulaşma ve Muhafaza Etme

Yazarlardan editörlük sürecinde çalışmalarının ham verisini sağlamaları ve bu veriyi erişime açık halde tutmaları istenebilir, eğer mümkünse, bu verinin yayından sonra bir müddet muhafaza edilmesi istenebilir. 

Orijinallik ve İntihal

Yazarlar tamamıyla orijinal çalışmalar yaptıklarından ve eğer başkalarının çalışmalarını veya sözlerini kullandılarsa bu çalışma veya sözleri alıntıladıklarından ve kaynak gösterdiklerinden emin olmadırlar.

Çoklu ve İhtiyaç Fazlası Yayın

Yazarlar temelde aynı olan araştırmayı betimleyen çalışmaları birden fazla dergide yayınlamamalıdır. Aynı çalışmayı aynı anda birden fazla dergiye yollamak etik olmayan yayın davranışına sebep olur ve kabul edilemez. 

Kaynakları Teyit Etme

Başkalarının ait çalışmalar daima doğru beyan edilmelidir. Yazarlar rapor ettikleri metnin yapısına etki eden çalışmaları alıntılamalıdırlar. 

Çalışmanın Yazarlığı

Yazarlık eserin fikrine, tasarımına, icrasına ve yorumlamasına önemli katkı sağlayanlarla sınırlandırılmalıdır. Esere büyük katkı yapanlar eş yazarlar olarak listelenmelidir. Eğer istenirse araştırma projesinin içinde belirli noktalarda varlık gösteren kişiler, katkıda bulunanlar olarak listelenebilir veya bilgilendirme bölümünde bu kişilerden bahsedilebilir. Sorumlu yazar gereken tüm eş yazarları listelemek zorundadır. Eş yazarların metnin son halini görmeleri ve metnin yayınlanmasını onaylamaları gereklidir. 

Tehlikeler

Eğer çalışma kullanımında her hangi bir tehlike içeren yöntem, teknik veya donanım içeriyorsa, yazar bunu açık bir şekilde metinde açıklamalıdır.

Çıkar Çatışmaları

Tüm yazarlar çalışmalarının sonucunu veya yorumlamasını etkileyebilecek tüm maddi veya manevi çıkar çatışmalarını araştırmalarında belirtmelidirler. Proje için alınan tüm mali destek tebliğ edilmelidir. 

Basılı Çalışmalardaki Temel Hatalar

Yazar basılı çalışmasında büyük bir hata veya yanlışlık tespit ederse, durumu anında dergi editörüne ya da yayıncıya bildirmek ve editörün metni geri çekmesinde veya düzeltmesinde iş birliği yapmakla yükümlüdür.


COPE standartları baz alınarak hazırlanan yukarıdaki IJES Etik yönergesi derginin İngilizce Dil Uzmanı tarafından hazırlanmış olup, yönergenin izinsiz kullanılması yasaktır. Telif hakkı saklıdır.

Yayın Politikası

Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi'nde (IJES) yayınlanan tüm araştırma yazıları "Creative Commons Attribution 4.0 International License" ile lisanslanmıştır. Bu lisans, tüm taraflara, IJES'te yayınlanan tüm belgeleri, verileri ve ek dosyaları kaynak göstermek şartıyla arama motorlarında, web sitelerinde ve diğer tüm platformlarda çoğaltma, paylaşma ve dağıtma hakkı tanır. Açık erişimli bir araştırma dergisi olan IJES, disiplinler arası iletişimi kolaylaştırır ve çeşitli disiplinler arasındaki işbirliğini teşvik eder. IJES, veri tabanındaki makalelere kolay erişim sağlayarak ve şeffaf bir inceleme süreci gerçekleştirerek alana katkı sağlamaktadır.
by.png

IJES, İnternet erişimi olan herkese ücretsiz olarak sunulur ve yayın için makale gönderme veya erişim ücreti alınmaz.

ISSN: 2667-5870