2022
The Importance of Technology in the Education of Gifted in the Context of 21st Century Skills
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
18-25
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ters Yüz Öğretim Modeli Hakkındaki Görüşleri
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
26-49
Investigation of Pre-Service Science Teachers’ Learning Experiences on Educational Robotics Applications
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
50-72
3E, 5E ve FeTeMM ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamının Sürdürülebilir Kalkınma Konusuna Etkisi
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
73-102
Dijital Teknoloji Destekli Ses Tabanlı Hece Öğretim Yöntemi ile Okuma Yazmanın Öğretilmesi (Vaka Çalışması)
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
103-136
Perceptions of Secondary School Students towards the Concept of Refugee
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
137-156
Ortaöğretim Öğrencilerinin Okula Yönelik Tutumlarının ve Başarı Amaç Yönelimlerinin Belirlenmesi
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
157-183
The Current Trend in Educational Neuroscience Research: A Descriptive and Bibliometric Study
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
184-201
A Suggestion and Evaluation of a STEM Activity about Friction Coefficient for Pre-Service Science Teachers
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
202-235
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
236-258
11. Sınıf Rehberlik Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
287-318
Evaluation of Science and Mathematics Textbooks in Context of Digital Competence
|
23 Nisan 2022
|
Sayfa
259-286
Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.
Değerli Yazarlar,
JCER dergisi 2018 yılından itibaren yayımlanacak sayılarda yazarlarından ORCID bilgilerini isteyecektir. Bu konuda hassasiyet göstermeniz önemle rica olunur.
Önemli: "Yazar adından yapılan yayın/atıf taramalarında isim benzerlikleri, soyadı değişikliği, Türkçe harf içeren isimler, farklı yazımlar, kurum değişiklikleri gibi durumlar sorun oluşturabilmektedir. Bu nedenle araştırmacıların tanımlayıcı kimlik/numara (ID) edinmeleri önem taşımaktadır. ULAKBİM TR Dizin sistemlerinde tanımlayıcı ID bilgilerine yer verilecektir.
Standardizasyonun sağlanabilmesi ve YÖK ile birlikte yürütülecek ortak çalışmalarda ORCID kullanılacağı için, TR Dizin’de yer alan veya yer almak üzere başvuran dergilerin, yazarlardan ORCID bilgilerini talep etmeleri ve dergide/makalelerde bu bilgiye yer vermeleri tavsiye edilmektedir. ORCID, Open Researcher ve Contributor ID'nin kısaltmasıdır. ORCID, Uluslararası Standart Ad Tanımlayıcı (ISNI) olarak da bilinen ISO Standardı (ISO 27729) ile uyumlu 16 haneli bir numaralı bir URI'dir. http://orcid.org adresinden bireysel ORCID için ücretsiz kayıt oluşturabilirsiniz. "