Mehtap Saraçoğlu profil resmi
Mehtap Saraçoğlu Yrd. Doç. Dr. SİİRT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 35 CrossRef Atıf 32
7 Yayın
35 Hakemlik
32 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

SİİRT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Becerileri Algılarının, Merak, Motivasyon ve Tutum Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Mustafa Kahyaoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.472673
ATIF 15 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2937

15

3

2937

ORTAÖĞRETİM 9. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ CIPP MODELİ İLE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Başak Tüz Önal , Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1093556
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 952

1

2

952

Serbest Etkinlik Uygulamalarının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Yunus Emre Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.692480
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1347

0

1

1347

11. Sınıf Rehberlik Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Burak Bingöl, Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1066003
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 927

4

1

927

Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri ile Değer Öğretimi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Cemal Aküzüm , Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1097329
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

1

1

1328

Yayınlar

ORTAÖĞRETİM 9. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ CIPP MODELİ İLE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Başak Tüz Önal , Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1093556
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 952

2

952

Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri ile Değer Öğretimi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Cemal Aküzüm , Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1097329
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

1

1328

11. Sınıf Rehberlik Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Burak Bingöl, Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1066003
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 927

1

927

TÜRKİYE’DE GEOMETRİK DÜŞÜNME ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARA İLİŞKİN BİR META-SENTEZ
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Bayram Aşılıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.982081
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1911

0

1911

Serbest Etkinlik Uygulamalarının Sınıf Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Yunus Emre Çiftçi
Yayın Bilgisi: 2020 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.692480
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1347

1

1347

Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Becerileri Algılarının, Merak, Motivasyon ve Tutum Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Mustafa Kahyaoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.472673
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2937

3

2937

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Cemal Aküzüm
Yayın Bilgisi: 2017 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.789
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2555

0

2555

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research

Hakemlik

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Bilimsel Gelişim Dergisi
Eğitimde Bilimsel Gelişim Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Eğitim Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Siirt Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

ORTAÖĞRETİM 9. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ CIPP MODELİ İLE ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Başak Tüz Önal , Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1093556
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 952

1

2

952

Öğretmen Adaylarının Ahlaki Olgunluk Düzeyleri ile Değer Öğretimi Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Cemal Aküzüm , Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1097329
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1328

1

1

1328

11. Sınıf Rehberlik Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Burak Bingöl, Mehtap Saraçoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1066003
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 927

4

1

927

TÜRKİYE’DE GEOMETRİK DÜŞÜNME ÜZERİNE YAPILAN ARAŞTIRMALARA İLİŞKİN BİR META-SENTEZ
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Bayram Aşılıoğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.982081
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1911

3

0

1911

Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Becerileri Algılarının, Merak, Motivasyon ve Tutum Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Mustafa Kahyaoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.472673
ATIF 15 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2937

15

3

2937

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Mehtap Saraçoğlu , Cemal Aküzüm
Yayın Bilgisi: 2017 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.789
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2555

8

0

2555

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.