Araştırmacılar Nebi Altunova
Nebi Altunova profil resmi
Nebi Altunova Arş. Gör. VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF EĞİTİMİ PR
Yayın 5 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 42
5 Yayın
1 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
42 TR Dizin Atıf
0000-0002-5913-560X

Uzmanlık Alanları

Eğitim Temel Eğitim

Kurum

VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ SINIF EĞİTİMİ PR

Popüler Yayınları

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ters Yüz Öğretim Modeli Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Arslanhan , Hasan Bakırcı , Nebi Altunova
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1017574
ATIF 5 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

5

4

1213

Yayınlar

Okul Öncesi Eğitimin Anne Dili Farklı Olan Çocukların Okuma Yazma Becerilerine Etkisinin Sınıf Öğretmeni Görüşlerine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Nebi Altunova , Hayati Akyol
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1421597
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 332

0

332

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ters Yüz Öğretim Modeli Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Arslanhan , Hasan Bakırcı , Nebi Altunova
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1017574
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

4

1213

Öğretmen Adaylarının Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitime Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Nebi Altunova , Barış Kalender
Yayın Bilgisi: 2022 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1078099
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 453

0

453

Birinci Sınıf Türkçe (İlk Okuma Yazma) Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mecit Aslan , Nebi Altunova
Yayın Bilgisi: 2019 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.490598
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4333

0

4333

Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerilerine İlişkin Öz-yeterlik Algılarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerini Yordama Gücü
Yazarlar: İshak Kozikoğlu, Nebi Altunova
Yayın Bilgisi: 2018 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2216

0

2216

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ters Yüz Öğretim Modeli Hakkındaki Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Arslanhan , Hasan Bakırcı , Nebi Altunova
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1017574
ATIF 5 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1213

5

4

1213

Birinci Sınıf Türkçe (İlk Okuma Yazma) Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mecit Aslan , Nebi Altunova
Yayın Bilgisi: 2019 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.490598
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4333

4

0

4333

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.