avatar
Hüseyin Artun Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 19 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 41
19 Yayın
10 Hakemlik
41 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

3E, 5E ve FeTeMM ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamının Sürdürülebilir Kalkınma Konusuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Erkol , Hüseyin Artun , Atilla Temur , Murat Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1002914
ATIF 3 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1591

3

4

1591

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerinin Fen Öğretimine Entegrasyonu Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Arslanhan , Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2186

0

2

2186

Fen Eğitiminde Bulanık Mantık Uygulamaları Neden Kullanılmalıdır?
Yazarlar: Münevver Sanca , Hüseyin Artun , Murat Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1052946
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2755

4

2

2755

5E Öğrenme Modeline Uygun Öğretim Materyallerinin Öğretmen Adaylarının Zihinsel Modellerine Etkisi
Yazarlar: Hüseyin Artun , Tuncay Özsevgeç
Yayın Bilgisi: 2014 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2104

0

1

2104

“CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Atilla Temur , Nurullah Erdemir, Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2017 , Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30913/alinterisosbil.333522
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3641

2

1

3641

Yayınlar

6. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ "GÜNEŞ SİSTEMİ" KONUSUNDA HOLOGRAM TEKNOLOJİSİ KULLANILARAK GELİŞTİRİLEN ÖĞRETİM MATERYALİ HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Betül Urhan , Hüseyin Artun , Ebrar Akbulut , Emine Uğur , İsrafil Tozlu
Yayın Bilgisi: 2025 , Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: 10.47714/uebt.1678594
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 336

0

336

Bulut Teknolojisinin Fen Eğitiminde Kullanımı Hakkında Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Betül Urhan , Hüseyin Artun , Ebrar Akbulut
Yayın Bilgisi: 2025 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/vizetek.27579522.1
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

1

700

Mobil Öğrenmenin Öğretim Ortamlarında Kullanımına Yönelik Fen Bilimleri ve Matematik Öğretmenlerinin Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Hasan Bakırcı , Salih Kubilay Karatay , Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.54637/ebad.1471994
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 684

0

684

Fen Eğitiminde Bulanık Mantık Uygulamaları Neden Kullanılmalıdır?
Yazarlar: Münevver Sanca , Hüseyin Artun , Murat Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1052946
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2755

2

2755

3E, 5E ve FeTeMM ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamının Sürdürülebilir Kalkınma Konusuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Erkol , Hüseyin Artun , Atilla Temur , Murat Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1002914
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1591

4

1591

Fen Öğretiminde Kullanılan Hologram Uygulamalarına Yönelik Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Hasan Bakırcı , Nurten Gök , Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2021 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.896821
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2905

0

2905

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerinin Fen Öğretimine Entegrasyonu Hakkında Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Ayşe Arslanhan , Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2021 , Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2186

2

2186

Covid-19 Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Kazanımlarının ve Sorunlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Bakırcı , Nurgül Doğdu , Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.909184
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1626

0

1626

Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Biyoçeşitlilik Konusunda Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerine ve Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi
Yazarlar: Hasan Bakırcı , Fevzi Kahraman, Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2020 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1331

0

1331

BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİYOÇEŞİTLİLİK KONUSUNU ANLAMALARI ÜZERİNE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN ETKİSİ
Yazarlar: Hüseyin Artun , Emine Gülseven, Atilla Temur
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-486576
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3415

0

3415

Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Hobi Bahçeleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Bakırcı , Hüseyin Artun , Aslı Nur Deniz
Yayın Bilgisi: 2019 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1525

0

1525

Sınıf Öğretmeni Adayları ile Fen ve Teknoloji Laboratuvarı Uygulamaları Dersinde Yapılandırmacı Mikro-Öğretim Uygulamaları: Karma Bir Çalışma
Yazarlar: Alper Durukan , Hüseyin Artun , Hasan Bakırcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.395188
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2605

0

2605

INFLUENCE OF ENVIRONMENTAL EDUCATION MODULAR CURRICULUM ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND CONCEPTUAL UNDERSTANDING
Yazarlar: Hüseyin Artun , Tuncay Özsevgeç
Yayın Bilgisi: 2018 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1633

0

1633

“CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Atilla Temur , Nurullah Erdemir, Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2017 , Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30913/alinterisosbil.333522
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3641

1

3641

Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Çevre Eğitimi Kavramları Farkındalık Ölçeği: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: YAĞMUR Ötün, Hüseyin Artun , Atilla Temur , İsrafil Tozlu
Yayın Bilgisi: 2017 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2582

0

2582

Derslerde Teknolojinin Kullanılmasına Yönelik Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Necat Dağtekin, Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.99899
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2956

0

2956

Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Eğitimine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Yağmur Ötün, Hüseyin Artun , Atilla Temur , İsrafil Tozlu
Yayın Bilgisi: 2015 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2934

0

2934

5E Öğrenme Modeline Uygun Öğretim Materyallerinin Öğretmen Adaylarının Zihinsel Modellerine Etkisi
Yazarlar: Hüseyin Artun , Tuncay Özsevgeç
Yayın Bilgisi: 2014 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2104

1

2104

DÖRDÜNCÜ SINIF FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ TEKNOLOJİ DESTEKLİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA WEB-SİTESİ ÜZERİNDEN YAPTIKLARI DİYALOGLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: MUAMMER Çalık , Hüseyin Artun , Zeynel Küçük
Yayın Bilgisi: 2013 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 672

0

672

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi
Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü

Hakemlik

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi

Yayınlar

Fen Eğitiminde Bulanık Mantık Uygulamaları Neden Kullanılmalıdır?
Yazarlar: Münevver Sanca , Hüseyin Artun , Murat Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
DOI: 10.32960/uead.1052946
ATIF 4 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2755

4

2

2755

3E, 5E ve FeTeMM ile Desteklenmiş Öğrenme Ortamının Sürdürülebilir Kalkınma Konusuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Erkol , Hüseyin Artun , Atilla Temur , Murat Okur
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1002914
ATIF 3 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1591

3

4

1591

Fen Öğretiminde Kullanılan Hologram Uygulamalarına Yönelik Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Hasan Bakırcı , Nurten Gök , Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2021 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.896821
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2905

3

0

2905

Covid-19 Pandemi Dönemi Uzaktan Eğitim Sürecinde Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mesleki Kazanımlarının ve Sorunlarının İncelenmesi
Yazarlar: Hasan Bakırcı , Nurgül Doğdu , Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.909184
ATIF 23 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1626

23

0

1626

BEŞİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİYOÇEŞİTLİLİK KONUSUNU ANLAMALARI ÜZERİNE KAVRAM KARİKATÜRLERİNİN ETKİSİ
Yazarlar: Hüseyin Artun , Emine Gülseven, Atilla Temur
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-486576
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3415

4

0

3415

“CANLILAR VE ENERJİ İLİŞKİLERİ” ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE ANİMASYON TEKNİĞİNİN ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Yazarlar: Atilla Temur , Nurullah Erdemir, Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2017 , Alınteri Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.30913/alinterisosbil.333522
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3641

2

1

3641

Derslerde Teknolojinin Kullanılmasına Yönelik Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Necat Dağtekin, Hüseyin Artun
Yayın Bilgisi: 2016 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.99899
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2956

2

0

2956

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.