Cilt: 21 Sayı: 1, 1.01.2020

Yıl: 2020

Research Article

 

1. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİNİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

Tuğba Bahçekapılı Özdemir Ayça Çebi

Sayfa : 1-33

 

2. 2. SINIF HAYAT BİLGİSİ KAZANIMLARININ ALANYAZINDAKİ ÖLÇÜTLERE GÖRE İNCELENMESİ VE DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Ömer Cem Karacaoğlu

Sayfa : 34-62

 

3. FEN ÖĞRETMENLERİNİN WEB-2 HAKKINDA GÖRÜŞLERİ

Serkan Timur Betül Timur Serdar Arcagök Gamze Öztürk

Sayfa : 63-108

 

4. TÜRK MÜZİĞİ NAZARİYATI DERSLERİNİN ÖĞRETİMİNDE KAVRAM HARİTALARININ KULLANILABİLİRLİĞİNİN İNCELENMESİ

Burcu Avcı Akbel

Sayfa : 109-153

 

5. ÇOCUĞU ANAOKULUNA DEVAM EDEN EBEVEYNLERİN FEN ETKİNLİKLERİNE KATILIMLARININ İNCELENMESİ

Zeynep Dere Zeynep Koyunlu Ünlü

Sayfa : 154-182

 

6. The Views of Vocational Higher Education Students on Social Media Use

Gönül Şener

Sayfa : 183-216

 

7. Parents’ Perceptions and Expectations about Preschool Mathematics Education

Tuğba Öçal

Sayfa : 217-265

 

8. ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE GÜNCEL OLAYLARIN UYGULANMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ DENEYİMLERİ

Burcu Gürkan Fikriye Kanatlı Selcen Kumlu

Sayfa : 266-302

 

9. DUYGUSAL ZEKA BECERİ EĞİTİMİNİN ERGENLERDE DUYGUSAL ZEKA, EMPATİK BECERİ VE DAVRANIŞ PROBLEMLERİ ÜZERİNE ETKİSİ

Emine Gürsoy Seher Balcı Çelik

Sayfa : 303-327

 

10. LİSE KİMYA DERSİNDEKİ DENEYSEL BECERİLER: TÜRKİYE VE FRANSA ÖRNEĞİ

Zeki Bayram

Sayfa : 328-375

 

11. Fen Öğretmenlerinin ve Okul Müdürlerinin Okullarındaki Öğretmenlerin Eğitim Programlarını Uygulamalarına Yönelik Görüşleri Arasındaki İlişki

Gökhan Ilgaz

Sayfa : 376-415

 

12. Analysis of Attitude and Self-Efficacy of Middle School Students Towards Geometry

Sevim Sevgi Kübra Gürtaş

Sayfa : 416-455

 

13. ÖZEL DERSHANELERDEN RESMİ OKULLARA ATANAN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ YETERLİK ALGILARI VE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

Abdullah Çetin Fatma Sadık

Sayfa : 456-503

 

14. SANAL LABORATUVAR UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ: ELEKTRİK ÜNİTESİ

İnci Koç Ünal Renan Şeker

Sayfa : 504-543

 

15. 1948-2019 YILLARI ARASINDA BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI OLAN VE OLMAYAN İLKOKULLARDA GÖRSEL SANATLAR DERSİ SÜRELERİNİN İNCELENMESİ

Sevgi Kayalıoğlu

Sayfa : 544-594

 

16. Bioinformatics Awareness of Prospective and In-service Science Teachers

Gülşah Zerman Kepceoğlu Burcu Torun Murat Pektaş

Sayfa : 595-628

 

17. FACEBOOK KULLANICILARININ AKADEMİK ERTELEME DAVRANIŞLARI İLE EĞİTSEL ORTAMLARDAKİ SİBER AYLAKLIK DURUMLARININ İNCELENMESİ

Yusuf Levent Şahin

Sayfa : 629-666

 

18. Determination of Relationship between University Students' Academic Self-Efficacy, Academic Motivations and Lifelong Learning Tendencies

Sadık Yüksel Sıvacı Fırat Çöplü

Sayfa : 667-700

 

19. TÜRKİYE’DE YAŞAM BOYU ÖĞRENME TEMALI 1980-2020 YILLARI ARASINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Mustafa Kılınç Kıvanç Uzun

Sayfa : 701-743

 

20. TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ KAPSAMINDA HAZIRLANAN “VATANDAŞLIK” KONULU LİSANSÜSTÜ TEZLERDEKİ EĞİLİMLER

Fatih Kayaalp Esma Nur Karameşe

Sayfa : 744-786

2562219122   19121   19116   19117     19118       19119       19120     19124