Cilt: 15 Sayı: 2 , 1.10.2007

Yıl: 2007

Diğer

 

1. ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ TÜKENMİŞLİK DÜZEYLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Necati Cemaloğlu , Dilek Erdemoğlu Şahin

Sayfa: 463-484

 

2. İLKÖĞRETİM OKULU 6, 7. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN OKUL YAŞAMININ NİTELİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Kürşad Yılmaz

Sayfa: 483-490

 

3. ÖĞRENME DÖNGÜSÜ YAKLAŞIMININ FENDEKİ KAVRAM YANILGILARININ GİDERİLMESİNDEKİ ROLÜ

Hakan Türkmen , Ertuğrul Usta

Sayfa: 491-500

 

4. OKULÖNCESİ EĞİTİM ORTAMLARI

A. Oğuzhan Kıldan

Sayfa: 501-510

 

5. ÖĞRENCİ ODAKLI BİR YAKLAŞIM KULLANARAK ARAŞTIRMA YÖNTEMİ ÖĞRETMEK: UYGULAMAYA YÖNELİK ELEŞTİREL DÜŞÜNCELER

Sena Gürşen Otacıoğlu

Sayfa: 511-520

 

6. ÖĞRETİMİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE GÜNCEL SORUNLAR VE SİSTEMDE YAPILMASI MÜMKÜN DÜZELTMELER

Yücel Kayabaşı

Sayfa: 537-548

 

7. FEN EĞİTİMİNDE YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMA DAYALI BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRENMENİN BİLGİSAYARA YÖNELİK TUTUMA ETKİSİ

Ahmet Hakan Hançer , Necati Yalçın

Sayfa: 549-560

 

8. PROBLEME DAYALI ÖĞRENME

Ahmet Kılınç

Sayfa: 561-578

 

9. YAPILANDIRICI ÖĞRENME TEORİSİNE DAYALI BİR LABORATUVAR AKTİVİTESİ KROMOTOGRAFİ YÖNTEMİ İLE MÜREKKEBİN BİLEŞENLERİNE AYRILMASI

Hatice Karaer

Sayfa: 591-602

 

10. SÜREKLİ DEĞERLENDİRMENİN FİZİKOKİMYA ÖĞRETİMİNDE REHBER OLARAK KULLANIMI: BİR DURUM ÇALIŞMASI

Mehmet Yalçın , Ahmet Gürses

Sayfa: 603-618

 

11. SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME İLE KAVRAM ÖĞRETİMİ

Barış Çaycı , M. Kaan Demir , Mustafa Başaran , Metin Demir

Sayfa: 619-630

 

12. ÖĞRENCİLERİN ÜNİVERSİTELERİNE DUYDUKLARI GÜVEN ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Feride Bahar Özdoğan , İpek Kalemci Tüzün

Sayfa: 639-650

 

13. XVI. YÜZYIL URFA SANCAĞININ BOZ-ÂBÂD VE YALAK NAHİYELERİNDEKİ KIRSAL YERLEŞME ADLARININ TARİHİ COĞRAFYA BAKIMINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Emin Baydil

Sayfa: 675-692

 

14. TÜRKÇEDE BİRLEŞİK KELİMELERİN YAZIMI İLE İLGİLİ TARTIŞMALAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

Raşit Koç

Sayfa: 693-706

 

15. TARİHSEL BİR PERSPEKTİFTE TÜRK MÜZİK VE PEYZAJ SANATINDA KÜLTÜREL PARALELLİKLER

Dolunay Akgül Barış , Eylem Akgül

Sayfa: 707-718

 

16. TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİNDE YETİŞEN PİYANİSTLERİN ÜLKEMİZDE KLASİK MÜZİK ETKİNLİKLERİ VE PİYANO EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA

Elif Kodak

Sayfa: 719-726

 

17. KASTAMONU İLİ LİVA PAŞA KONAĞI ETNOGRAFYA MÜZESİ’NDE BULUNAN İŞLEMELİ ÜRÜNLERİN ÖZELLİKLERİ

Fatma Yetim , Nuran Kayabaşı

Sayfa: 727-746

 

18. GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME

Meliha Yılmaz

Sayfa: 747-756

 

19. ERZİNCAN İLİNDE YAŞAYAN 12-14 YAŞ KIZ VE ERKEK ÇOCUKLARDA SAĞLIKLA İLİŞKİLİ FİZİKSEL UYGUNLUK BİLEŞENLERİNDEN VÜCUT KOMPOZİSYONLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Mergül Çolak , Metin Kaya

Sayfa: 757-764

 

20. BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMU VE MESLEKİ TÜKENMİŞLİKLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Ökkeş A. Gençay

Sayfa: 765-780

Kastamonu Eğitim Dergisi, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY) ile lisanslanmıştır.

10037