YAZAR REHBERİ

Dergimize makale gönderirken aşağıdaki hususlara dikkat etmenizi önemle rica ederiz:
Başvuru Süreci:
- Makale gönderimi için Yazar Rehberi’ni dikkatlice inceleyiniz.
- İlk gönderimde makalenin İngilizce olması zorunlu değildir. Ancak kabul edilmesi durumunda, şablona uygun İngilizce versiyonu da talep edilir.
- Makaleler, özet, dipnot ve referanslar dahil 7500 kelime (nitel araştırmalar için 10000 kelime) sınırında olmalıdır.
- Makalede yer alacak tablo ve şekiller, araştırmanın veya çalışmanın doğasına uygun olarak, içeriği en iyi şekilde destekleyecek ve açıklayacak biçimde sınırlı sayıda kullanılmalıdır. Bu görsel unsurlar, verilerin anlaşılır bir şekilde sunulması, karmaşık bilgilerin özetlenmesi veya önemli bulguların vurgulanması amacıyla özenle seçilmelidir.
- Makalede şu beyanlar yer almalıdır (Kaynakçadan sonra):
Yapay Zeka Kullanımı
Çıkar Çatışması
Etik Onay
Fon Kaynakları
Yazar Katkıları
Veri Paylaşımı
Bir makale İlk Gönderimden Yayın Sürecine kadar farklı süreçlerden geçmektedir. Makalenin hangi sürecinde nelerin yapıldığı ve yazardan nelerin istendiğine ilişkin bilgiler aşağıdaki maddelerde açıklanmıştır. Yazar, kendi makalesinin bulunduğu süreçleri takip ederek bulunduğu süreçte nelerin yapılması gerektiğini bu maddelerden öğrenebilir. Bu sayede sürecin daha hızlı akmasına katkıda bulunabilir.

Makale Yazım Kuralları
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi’ne gönderilen yazılar başka bir yerde yayımlanmamış ya da yayımlanmak üzere gönderilmemiş olmalıdır. Yayımlanmak üzere kabul edilen tüm yazıların, her türlü ortamda yayın hakları Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi’ne aittir. Dergide yayınlanan makalelerdeki görüşler, tamamen yazarın sorumluluğunda olup dergi kurulları üzerinde hiçbir bağlayıcılığı yoktur.
Hakem incelemesinden geçen yazıların yayınlandığı bir dergi bölümüne makale gönderilirken Kör Hakemlik ilkelerine uyulur.
Gönderilen yazıların Türk Dil Kurumu tarafından belirlenen yazım kurallarına uygunluğu gözetilmelidir.

Önemli Notlar: 
1- Farklı yazarlarla birlikte olsa da, üst üste iki sayıda, aynı yazara ait birden fazla makale yayımlanamaz. (Dergi Editörler Kurulu kararı 21.09.2021).
2- Kasım 2022 sayısından itibaren yayımlanan tüm makalelerin Türkçe tam metni yanı sıra İngilizce tam metinleri de yayımlanmaktadır. Makalesinin İngilizce tam metinini göndermeyen yazarların makalelerinin Türkçe tam metni de yayımlanmaz (hakem değerlendirmesi sonucunda kabul edilmiş olsa bile) (Dergi Editörler Kurulu kararı 21.09.2021).
3- Etik kurul izni zorunlu olan çalışmalarda (Örneğin insanlar veya hayvanlar üzerinden toplanan verilerle yapılan çalışmalarda), verilerin toplandığı tarihten bağımsız olarak, etik kurul izin belgesi yüklenmesi zorunludur. Etik kurul izin belgesi yüklenmemiş olan makaleler değerlendirme sürecine alınmaz. (Dergi Editörler Kurulu Kararı 21.09.2021)

Açık Erişim Politikası
Bu dergi açık erişim sağlama politikasını benimsemiştir. Açık erişim bilginin global değişimini artırarak insanlık için yararlı sonuçlar doğurmaktadır.

Gizlilik Beyanı
Bu dergi sitesindeki isimler ve eposta adresleri sadece bu derginin belirtilen amaçları doğrultusunda kullanılacaktır; farklı herhangi bir amaç için veya diğer kişilerin kullanımına açılmayacaktır.
 

Araştırma ve Yayın Etiği
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MSKÜ Eğitim Fakültesi Dergisi), Kasım-2014’ten beri yayınlanmakta olup 2019’dan itibaren TR Dizin’de; Mart-2026'dan itibaren EBSCO'da taranmaktadır. ULAKBİM’in 25 Şubat 2020 kararına göre, etik kurul onayı gerektiren klinik ve deneysel çalışmalarda (insan/hayvan) bu onay makalede belirtilmeli ve belgelendirilmelidir. Onaysız makaleler kabul edilmez. Üniversite dışındaki araştırmacılar, bölgesel etik kurullardan onay almalıdır.

Yazarlar, YÖK Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Yönergesi’ne uymalı, “Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiğine Aykırı Eylemler”den kaçınmalıdır. Dergi, YÖK Etik Davranış İlkeleri ve TÜBİTAK Araştırma ve Yayın Etiği Yönetmeliği ile birlikte yayın etiğini uygulamada COPE tarafından belirlenen standartları benimsemektedir. Bu çerçevede kötüye kullanım veya yayın etiğinin ihlali durumlarında COPE (Committee on Publication Ethics) tarafından geliştirilen yayın etiği araçlarını (https://publicationethics.org/guidance-and-tools) referans almaktadır.

Etik kurul izni gereken çalışmalarda, izin bilgileri (kurul adı, tarih, sayı) yöntem bölümünde ve makalenin ilk/son sayfasında yer almalı. Olgu sunumlarında bilgilendirilmiş onam formu belirtilmeli, telif hakkı düzenlemelerine uyulmalıdır.

Yazarlara İlişkin Etik Kurallar
• Yazarlar, özgün eğitim bilimleri ve alan eğitimi çalışmalarını dergiye göndermelidir.
• Makale aynı anda başka dergiye gönderilmemeli; “Telif Hakkı Devir Formu” sunulmalı.
• Yazarlar, yalnızca katkısı olanları yazar olarak belirtmeli; katkısı olmayanlar eklenmemeli.
• Hakem talebi üzerine rapor, istatistik, gözlem verileri gibi belgeler sunulmalı (5 yıl saklama zorunluluğu).
• Hata fark edilirse, editör bilgilendirilmeli; düzeltme veya geri çekme talep edilmeli.
• Çıkar çatışması varsa, sorumluluk yazara aittir.

Hakemlere İlişkin Etik Kurallar
• Çifte kör hakemlik uygulanır; yazar ve hakem kimlikleri gizlidir. Tüm iletişim DergiPark üzerinden yapılır.
• Hakemler, makale konusunda uzman kişilerden seçilir. Disiplinler arası çalışmalarda farklı alanlardan en az iki hakem atanır.
• Kurum içi makalelerde kurum dışı hakemlere öncelik verilir.
• Hakemler en az doktora seviyesinde olmalı; yurt içi/dışı, kamu/vakıf üniversitelerinden veya emekli öğretim üyelerinden seçilebilir.
• Karar için iki hakem raporu yetersizse üçüncü hakem atanır.
• Hakemler, çıkar çatışması fark ederse dergiyi bilgilendirmeli.
• Değerlendirmeler açıklayıcı, gerekçeli ve nezaket kurallarına uygun olmalı. Üslup bozukluğunda hakem uyarılır; tekrarda önlem alınır.
• Hakemler, verilen sürede değerlendirme yapmalıdır.

Editör ve Editör Yardımcısına İlişkin Etik Kurallar
• Editörler, derginin işleyişini YÖK ve TÜBİTAK yönetmeliklerine göre düzenler; tüm etik ilkelere uymalıdır.
• Yayımlanan makalelerden editör, editör yardımcısı ve alan editörleri sorumludur.

Genel Görevler
• Editör, derginin alana katkısını artırmalı, alan editörleriyle geliştirme çalışmalarını yürütmeli.
• Yazarlarla hiyerarşik değil, rehber bir ilişki kurulmalı.

Editör-Okuyucu İlişkisi
• Editöre mektup, davetli yazılar gibi hakem gerektirmeyen içerikler açıkça belirtilmeli.
• Makaleler, okuyucuların bilgi ve becerilerine uygun olmalı.

Editör-Hakem İlişkisi
• Makaleler uygun hakemlere gönderilmeli, çifte körlük korunmalı.
• Hakemlerin zamanında ve eksiksiz değerlendirme yapması sağlanmalı.
• Hakem görüşleri periyodik olarak toplanmalı, süreç iyileştirilmeli.
• Nezaketsiz hakemler uyarılmalı, hakem kurulu genişletilmeli.

Editör-Yazar İlişkisi
• Yazım kuralları açıkça belirtilmeli, değişiklikler anında duyurulmalı.
• Makaleler alan editörüne iletilir; uygunluk, yazım ve kaynakça kontrol edilir. Red gerekçesi yazara bildirilir.
• Makale gönderim ve kabul tarihleri belirtilir.
• Yazarların makale sorularına cevap verilir.

Editör-Editörler Kurulu İlişkisi
• Alan editörleri uzman ve katkı sağlayacak kişilerden seçilmeli.
• Objektiflik, yazım kurallarına uyum ve dergi gelişimi için sorumluluk alınmalı.

İntihal ve Etik Dışı Davranışlar
• Makaleler iThenticate ile taranır; %20 benzeşim üst sınırıdır. Fazlaysa düzeltme istenir, bir haftada düzeltilmezse reddedilir.
• İntihal tespit edilirse makale yayımlanmaz.
• Etik dışı davranışlar: 
o Haksız yazarlık (katkısı olan/olmayanların eklenmesi/çıkarılması).
o Tez/proje kaynaklı çalışmaların belirtilmemesi.
o Dilimleme (bir çalışmayı çoklu makaleye bölme).
o Çıkar çatışması bildirmeme.
o Çifte körlüğün deşifresi.
o Aynı çalışmayı farklı dillerde yayımlama.

Hakem Değerlendirme Süreci
• Makaleler eğitim/alan eğitimiyle ilgili olmalı.
• İlk değerlendirme dergi sekretaryasında yapılır; düzeltme gerekiyorsa yazara iade edilir.
• Uygun makaleler iki hakeme gönderilir. İki olumlu raporla yayımlanır; bir olumlu, bir olumsuzsa üçüncü hakeme gider.
• Hakemler düzeltme isteyebilir; yazar değişiklikleri yapmalı ve gerekirse gerekçelendirmeli.
• Hakem değerlendirme süresi 10 gündür (uzatılabilir).
• Alan editörü şu kararları verebilir: 
o Yayımlama.
o Düzeltmeyle kabul.
o Yeni değerlendirme için düzenleme isteme.
o Reddetme.

*Kabul ve Yayım Sürecine Giren Makaleler Hakkında:

Dil editörlerinin incelemeleri öncesinde, makale sorumlu yazar tarafından tek Word belgesi halinde (önce İngilizcesi, sonra Türkçesi) yüklenmelidir.

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Editör Kurulu Kararları (10.04.2026)

1.      Hakem değerlendirme süreçleri ile editoryal işlemleri tamamlanan makalelere, Dergi Editör Kurulunun uygun görmesi hâlinde DOI numarası atanır ve ilgili makale erken görünüm kapsamında yayımlanır. Erken görünümde yayımlanan makalelerin, derginin yayın planı çerçevesinde takip eden sayılardan birinde yayımlanması esastır.

2.      Dergi Editör Kurulu, gerekli gördüğü durumlar haricinde yazarlardan hakem önerisi talep etmeksizin değerlendirme sürecini yürütür.

3.      Yazarlarla akademik, kurumsal veya kişisel ilişkisi bulunma ihtimali olan kişilerin hakem olarak görevlendirilmemesi esastır. Ancak olası çıkar çatışmalarının bulunmadığı durumlarda nihai değerlendirme editör kurulunca yapılır.

4.      Makale değerlendirme sürecinde, sorumlu yazardan hakem raporlarına verilen yanıtları ve yapılan değişiklikleri içeren “Hakemlere Cevap Dosyası” talep edilir.

5.      Aynı takvim yılı içerisinde farklı sayılarda, art arda gelen sayılarda ya da özel sayılar öncesi-sonrası devam eden sayılarda aynı yazarların bulunduğu makaleler yayımlanamaz. Aynı yazarlara ait çalışmaların farklı veya ardışık sayılarda yer alması konusunda editör kurulu denge ve planlama esasına göre karar verebilir.

6.      Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Sahibi, Baş Editörü, Editörü ve Editör Yardımcılarının dergide yayımlanmak üzere yapacakları başvurular bakımından editoryal tarafsızlık, şeffaflık ve bağımsız değerlendirme ilkeleri uygulanır. Bu nitelikteki başvurulara ilişkin süreçlerde ilgili kişilerin editoryal karar mekanizmalarına katılımı engellenir.

7.      Bir sayıda, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesinde görev yapan yazarlara ait makalelere yer verilebilir. Ancak kurumsal çeşitliliğin sağlanması amacıyla, söz konusu makalelerin sayısının ilgili sayıda yayımlanan toplam makale sayısının yaklaşık %20’sini aşmaması esastır. Gerekli hâllerde istisnai değerlendirme Dergi Editörlüğü tarafından yapılır.

8.      Bir sayıda, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergi Kurulunda görev yapan kişilere ait makalelere yer verilebilir. Ancak tarafsızlık, şeffaflık ve yayın çeşitliliği ilkeleri doğrultusunda, bu makalelerin sayısının ilgili sayıda yayımlanan toplam makale sayısının yaklaşık %10’unu aşmaması esastır. İstisnai hâllerde nihai karar Dergi Editörlüğü tarafından verilir.

9.      Dergi kapağı, jenerik ve makale şablonunun belirlenmesinde, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Bilimsel Dergiler Koordinatörlüğü tarafından hazırlanan ve Dergi Editörlüğünce uygun bulunan şablonlar esas alınır. İhtiyaç duyulması hâlinde, teknik ve biçimsel düzenlemeler Dergi Editörlüğü kararıyla yapılabilir.

10. Editör ve/veya Editör Kurulu değişikliklerinde, iş ve işlemlerin aksamaması amacıyla görev, yetki ve sorumluluk devrinin eksiksiz biçimde gerçekleştirilmesi esastır. Bu kapsamda; dizin başvuruları, erişim yetkileri, dergiye ait kurumsal e-posta adresleri ve şifreleri, editoryal iş akış süreçleri ve diğer ilgili hususlara ilişkin bilgi ve belgelerin yeni ekibe usulüne uygun şekilde devredilmesi gerekir.