Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Ahmet Salih Şimşek
Doç. Dr.
KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın
19
Hakemlik
42
CrossRef Atıf
45
TR Dizin Atıf
62
19
Yayın
42
Hakemlik
45
CrossRef Atıf
62
TR Dizin Atıf
0000-0002-9764-3285
55830181600
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Test, Ölçme ve Psikometri
Madde-Cevap Kuramı
Kurum
KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
2018 Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Okan Kuzu
,
Osman Çil
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.482751
ATIF
23
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4764
23
ATIF
5
FAVORİ
4764
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The power and type I error of Wilcoxon-Mann-Whitney, Welch's t, and student's t tests for Likert-type data
Yazarlar:
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1183622
ATIF
10
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3986
10
ATIF
3
FAVORİ
3986
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Hatice Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.690
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13019
7
ATIF
2
FAVORİ
13019
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimleri: Lojistik Yordayıcılık
Yazarlar: Celal Teyyar Uğurlu, H.gonca Usta,
A.salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1365
0
ATIF
1
FAVORİ
1365
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2018 Ortaöğretim Matematik Programının Revize Bloom Taksonomisine ve Programın Ögelerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Osman Çil
,
Okan Kuzu
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2239
0
ATIF
1
FAVORİ
2239
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Öğretmenlerin Politik Becerileri: Sistematik Bir İnceleme
Yazarlar:
Burcu Taş
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1264720
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1301
0
FAVORİ
1301
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The power and type I error of Wilcoxon-Mann-Whitney, Welch's t, and student's t tests for Likert-type data
Yazarlar:
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1183622
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3986
3
FAVORİ
3986
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Applicability and Efficiency of a Polytomous IRT-Based Computerized Adaptive Test for Measuring Psychological Traits
Yazarlar:
Ahmet Salih Şimşek
,
Ezel Tavşancıl
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1148313
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1280
1
FAVORİ
1280
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Validity and Reliability of Turkish Version of Skills Confidence Inventory
Yazarlar:
Ahmet Salih Şimşek
, Ezen Tavşancıl
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: 10.17066/tpdrd.1096008
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1391
1
FAVORİ
1391
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRETİM ELEMANLARININ SINIF YÖNETİM MODELLERİNE İLİŞKİN ÖĞRENCİ ALGISI ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Celal Teyyar Ugurlu
,
Ebru Bozpolat
,
Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.762724
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
849
1
FAVORİ
849
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2018 Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Okan Kuzu
,
Osman Çil
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.482751
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4764
5
FAVORİ
4764
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2018 Ortaöğretim Matematik Programının Revize Bloom Taksonomisine ve Programın Ögelerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Osman Çil
,
Okan Kuzu
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2239
1
FAVORİ
2239
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimleri: Lojistik Yordayıcılık
Yazarlar: Celal Teyyar Uğurlu, H.gonca Usta,
A.salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1365
1
FAVORİ
1365
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKİYE’DE FİNANSAL GELİŞME VE EKONOMİK BÜYÜME İLİŞKİSİNİN NEDENSELLİK ANALİZİ
Yazarlar: Mehmet Zeki Ak, Nurullah Altıntaş,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Doğuş Üniversitesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1417
0
FAVORİ
1417
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Eğitim Tarihi Dersine Yönelik Öğretmen Adaylarının Tutumlarının Ölçülmesi
Yazarlar:
Selman Tunay Kamer
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1194
0
FAVORİ
1194
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development Study for Absenteeism Attitude Scale
Yazarlar:
Gonca Usta
,
Celal Uğurlu
,
Ahmet Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2217
1
FAVORİ
2217
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Hatice Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.690
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13019
2
FAVORİ
13019
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin Devamsızlık Eğilimlerinin Belirlenmesi: Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Salih Şımşek
, Teyyar Uğurlu, Gonca Usta
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1311
1
FAVORİ
1311
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AİLENİN DÖNÜŞÜMÜ ve AİLE SORUMLULUĞU BAĞLAMINDA ETÜT MERKEZLERİNİ YENİDEN DÜŞÜNMEK
Yazarlar: Hüseyin Şimşek,
A.salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3376
1
FAVORİ
3376
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKULA YABANCILAŞMA ÖLÇEĞİ
Yazarlar: Hüseyin Şimşek,
Celil Abuzar
, Hüseyin Yegin,
Salih Şimşek
,
Ali Demir
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1089
1
FAVORİ
1089
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinde Devamsızlık Davranışları: Nedenler ve Tutum Düzeyleri
Yazarlar: H. Gonca Usta,
A. Salih Şimşek
, C. Teyyar Uğurlu
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1152
1
FAVORİ
1152
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
KAĞIT-KALEM VE BİLGİSAYAR FORMUNDA UYGULANAN TESTLERDE ÖĞRENCİ BAŞARISININ KARŞILAŞTIRILDIĞI ÇALIŞMALARIN META-ANALİZİ
Yazarlar: Eren Aybek,
Döndü Şahin
,
Hayriye Eriş
,
Ahmet Şimşek
, Mustafa Köse
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2657
1
FAVORİ
2657
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GÜNEYDOğU ANADOLU BÖLGESİNDEKİ LİSE ÖğRENCİLERİNDE SOSYAL BÜTÜNLEşME DÜZEYİ
Yazarlar: Hüseyin Şimşek,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3235
0
FAVORİ
3235
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinde Mesleki Yabancılaşma
Yazarlar:
Hüseyin Şimşek
,
Refik Balay
,
A. Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1567
0
FAVORİ
1567
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğuş Üniversitesi Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Editörlük
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Educational Academic Research
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Turkish Education Sciences
Journal of Education and Future
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Yayınlar
The power and type I error of Wilcoxon-Mann-Whitney, Welch's t, and student's t tests for Likert-type data
Yazarlar:
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2023 ,
International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1183622
ATIF
10
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3986
10
ATIF
3
FAVORİ
3986
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Applicability and Efficiency of a Polytomous IRT-Based Computerized Adaptive Test for Measuring Psychological Traits
Yazarlar:
Ahmet Salih Şimşek
,
Ezel Tavşancıl
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.1148313
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1280
2
ATIF
1
FAVORİ
1280
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Validity and Reliability of Turkish Version of Skills Confidence Inventory
Yazarlar:
Ahmet Salih Şimşek
, Ezen Tavşancıl
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: 10.17066/tpdrd.1096008
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1391
3
ATIF
1
FAVORİ
1391
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2018 Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Okan Kuzu
,
Osman Çil
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.482751
ATIF
23
FAVORİ
5
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4764
23
ATIF
5
FAVORİ
4764
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANLARININ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar:
Ebru Bozpolat
,
Celal Teyyar Ugurlu
,
Hatice Gonca Usta
,
Ahmet Salih Şimşek
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14582/DUZGEF.690
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13019
7
ATIF
2
FAVORİ
13019
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI