Celile Ökten profil resmi
Celile Ökten Doç. Dr. YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 11 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 20
11 Yayın
6 Hakemlik
20 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Kurum

YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Örgütsel Öğrenme Farkındalığının Geliştirilmesi
Yazarlar: Celile Eren Ökten , Neslihan Karakuş
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.327634
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1553

0

1

1553

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETENLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ALGILARI: BİR METAFOR İNCELENMESİ
Yazarlar: Cansu Ekren , Celile Eren Ökten
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1829

0

1

1829

Kök Değerlerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Erdemler Temasıyla İlişkisi
Yazarlar: Gözde Durhat , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.678498
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5144

18

1

5144

Eylem Odaklı Yaklaşım Açısından Konuşma Kaygısının Giderilmesi Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Celile Ökten , Fatma Özcan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1377

0

1

1377

City, Identity and Civilization in the Eyes of Teacher Candidates
Yazarlar: Mehmet Önder Karacaoğlu , Celile Ökten , Neslihan Karakuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1115124
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 766

0

1

766

Yayınlar

Sistem Düşüncesi ve Okuryazarlık Becerileri Açısından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı
Yazarlar: Mehmet Önder Karacaoğlu , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1709520
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3058

1

3058

City, Identity and Civilization in the Eyes of Teacher Candidates
Yazarlar: Mehmet Önder Karacaoğlu , Celile Ökten , Neslihan Karakuş
Yayın Bilgisi: 2022 , Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.53047/josse.1115124
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 766

1

766

19. Yüzyılda Macarlara Türkçe Öğretmek Amacıyla Yazılmış Türkçe Dil Bilgisi: El Kitabı – Kendi Kendine Öğrenme
Yazarlar: Hümeyra Yıldırım Imrenyı , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2022 , Türkiyat Mecmuası
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1842

0

1842

Yabancı Dil Olarak Türkçe Dil Bilgisi Ders Planı Önerisi
Yazarlar: Aslıhan Atay , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2022 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1083050
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2167

0

2167

Kök Değerlerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Erdemler Temasıyla İlişkisi
Yazarlar: Gözde Durhat , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.678498
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5144

1

5144

Eylem Odaklı Yaklaşım Açısından Konuşma Kaygısının Giderilmesi Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Celile Ökten , Fatma Özcan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1377

1

1377

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETENLERİN DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN ALGILARI: BİR METAFOR İNCELENMESİ
Yazarlar: Cansu Ekren , Celile Eren Ökten
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1829

1

1829

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretmeni Yetiştirmede Bilişsel ve Duyuşsal Becerilerin Geliştirilmesi
Yazarlar: Celile Eren Ökten
Yayın Bilgisi: 2018 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.430140
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1347

0

1347

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Örgütsel Öğrenme Farkındalığının Geliştirilmesi
Yazarlar: Celile Eren Ökten , Neslihan Karakuş
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.327634
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1553

1

1553

Edebiyatın Kültürel Yönlerini Kullanarak Yabancı Dil Öğretmek
Yazarlar: Celile Eren Ökten
Yayın Bilgisi: 2013 , İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3190

0

3190

YAZMA DERSİNİN SERÜVENİ: İNŞADAN KOMPOZİSYONA
Yazarlar: Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2013 , Türkiyat Mecmuası
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3335

0

3335

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi
İstanbul Üniversitesi Sosyoloji Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Türkiyat Mecmuası
Türkiyat Mecmuası
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Hakemlik

Dil ve Edebiyat Araştırmaları
Dil ve Edebiyat Araştırmaları
İnönü University Journal of the Faculty of Education
İnönü University Journal of the Faculty of Education
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Yayınlar

Sistem Düşüncesi ve Okuryazarlık Becerileri Açısından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programı
Yazarlar: Mehmet Önder Karacaoğlu , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2025 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1709520
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3058

1

1

3058

Yabancı Dil Olarak Türkçe Dil Bilgisi Ders Planı Önerisi
Yazarlar: Aslıhan Atay , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2022 , Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
DOI: 10.35233/oyea.1083050
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2167

1

0

2167

Kök Değerlerin Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Erdemler Temasıyla İlişkisi
Yazarlar: Gözde Durhat , Celile Ökten
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.678498
ATIF 18 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5144

18

1

5144

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.