Derya Göğebakan Yıldız profil resmi
Derya Göğebakan Yıldız Prof. Dr. MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 15
7 Yayın
13 Hakemlik
15 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Çok Kültürlü Eğitim

Kurum

MANİSA CELÂL BAYAR ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

An evaluation of the 10th grade robotic coding curriculum (2020) within a participant oriented curriculum evaluation approach
Yazarlar: Duygu Çoban , Derya Göğebakan Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1568614
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 322

0

322

Evaluation of the Secondary Education 11th and 12th Grade Mathematics Curriculum
Yazarlar: Seçil Bilgin, Derya Göğebakan Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1050

0

1050

Öğretmen Adaylarına Yönelik Göç Eğitim Programı
Yazarlar: Derya Göğebakan Yıldız , Gizem Engin
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.465686
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1184

0

1184

VELİLERİN ÇOCUKLARININ MATEMATİK ÖDEVLERİNE KARŞI GÖRÜŞ VE KATILIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Bülent Nuri Özcan , Derya Göğebakan Yıldız
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1850

0

1850

Ters-Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Öğretmen Adaylarının Erişileri ve Görüşleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Derya Göğebakan Yıldız , Gülbin Kıyıcı, Gülşen Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.281368
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5943

0

5943

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN AKADEMİK ÇELİŞKİ VE BİRLEŞTİRME II TEKNİKLERİNİN ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Derya Göğebakan Yıldız
Yayın Bilgisi: 2016 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbusos.33357
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1127

0

1127

Kubaşık öğrenme ve anlaşmazlık çözümü eğitimi ile bütünleştirilmiş öğretim programının akademik başarı ve sosyal problem çözme becerisine etkisi
Yazarlar: Derya Gogebakan Yildiz , Nilay T. Bümen
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181068
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1909

0

1909

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Editörlük
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarına Yönelik Göç Eğitim Programı
Yazarlar: Derya Göğebakan Yıldız , Gizem Engin
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.465686
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1184

1

0

1184

Ters-Yüz Edilmiş Sınıf Modelinin Öğretmen Adaylarının Erişileri ve Görüşleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Derya Göğebakan Yıldız , Gülbin Kıyıcı, Gülşen Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.281368
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5943

12

0

5943

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN AKADEMİK ÇELİŞKİ VE BİRLEŞTİRME II TEKNİKLERİNİN ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Derya Göğebakan Yıldız
Yayın Bilgisi: 2016 , Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18026/cbusos.33357
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1127

1

0

1127

Kubaşık öğrenme ve anlaşmazlık çözümü eğitimi ile bütünleştirilmiş öğretim programının akademik başarı ve sosyal problem çözme becerisine etkisi
Yazarlar: Derya Gogebakan Yildiz , Nilay T. Bümen
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.181068
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1909

1

0

1909

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.