Fatih Mehmet Ciğerci profil resmi
Fatih Mehmet Ciğerci Prof. Dr. HARRAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 9 TR Dizin Atıf 15
5 Yayın
7 Hakemlik
9 CrossRef Atıf
15 TR Dizin Atıf
0000-0002-4175-7048

Uzmanlık Alanları

Sınıf Eğitimi İlköğretim

Kurum

HARRAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Sınıf öğretmenlerinin Türkçe dersi etkinliklerine yönelik algıları
Yazarlar: Cengiz Kesik , Fatih Mehmet Ciğerci
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.952352
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 706

0

1

706

Yapay Zekâ Destekli Eğitim Araçlarının İlkokul Matematik Öğretiminde Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Hüseyin Tekin , Fatih Mehmet Ciğerci
Yayın Bilgisi: 2025 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/hej.1780337
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 261

0

1

261

Yayınlar

Yapay Zekâ Destekli Eğitim Araçlarının İlkokul Matematik Öğretiminde Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Hüseyin Tekin , Fatih Mehmet Ciğerci
Yayın Bilgisi: 2025 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/hej.1780337
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 261

1

261

An Analysis of Primary School Teacher Candidates’ Perceptions of Foreign Language Teaching Anxiety
Yazarlar: Seyit Ahmet Çapan , Fatih Mehmet Ciğerci , Fatma Şeyma Doğan
Yayın Bilgisi: 2024 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1340609
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

0

579

The effect of digital literacy levels and e-learning attitudes on screen reading self-efficacy: A structural equation modelling
Yazarlar: Mesut Yıldırım , Cengiz Kesik , Fatih Mehmet Ciğerci
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1253186
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2468

0

2468

Dijital ve Basılı Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fatih Mehmet Ciğerci , Cengiz Kesik , Mesut Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1097755
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2753

0

2753

Sınıf öğretmenlerinin Türkçe dersi etkinliklerine yönelik algıları
Yazarlar: Cengiz Kesik , Fatih Mehmet Ciğerci
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.952352
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 706

1

706

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Editörlük
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Alan Editörü
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Editör
Kurul Üyeliği
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi

Hakemlik

Bezgek Yabancılara Türkçe Öğretimi Dergisi
Bezgek Yabancılara Türkçe Öğretimi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
International Online Journal of Primary Education
International Online Journal of Primary Education
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Academic Research Review
Turkish Academic Research Review
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

An Analysis of Primary School Teacher Candidates’ Perceptions of Foreign Language Teaching Anxiety
Yazarlar: Seyit Ahmet Çapan , Fatih Mehmet Ciğerci , Fatma Şeyma Doğan
Yayın Bilgisi: 2024 , Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.31464/jlere.1340609
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 579

1

0

579

The effect of digital literacy levels and e-learning attitudes on screen reading self-efficacy: A structural equation modelling
Yazarlar: Mesut Yıldırım , Cengiz Kesik , Fatih Mehmet Ciğerci
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1253186
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2468

5

0

2468

Dijital ve Basılı Okumaya Yönelik Tutum Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fatih Mehmet Ciğerci , Cengiz Kesik , Mesut Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1097755
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2753

3

0

2753

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.