Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Emine Gaye Ermeç Çontay
Dr. Öğr. Üyesi
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Yayın
10
Hakemlik
14
CrossRef Atıf
18
TR Dizin Atıf
21
10
Yayın
14
Hakemlik
18
CrossRef Atıf
21
TR Dizin Atıf
0000-0002-6446-9217
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Matematik Eğitimi
Kurum
PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
8. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Zihnin Geometrik Alışkanlıklarına Göre Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar:
Halil Canavcı
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1311078
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1281
2
ATIF
2
FAVORİ
1281
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Düşünme Düzeylerinin Söylemsel Açıdan İncelenmesi
Yazarlar:
Ferdağ Çulhan
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1205928
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1046
1
ATIF
1
FAVORİ
1046
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmeni Adaylarının Tümdengelimsel Akıl Yürütme Yoluyla İspat Anlayışları
Yazarlar:
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1359924
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1224
0
ATIF
1
FAVORİ
1224
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN GEOMETRİ VE ÖLÇME İÇERİK STANDARTLARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar:
Emine Gaye Ermeç Çontay
,
Neval Sönmez
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
191
0
FAVORİ
191
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Explorations with patty paper focusing on polygons: properties and area measurements
Yazarlar:
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
DOI: 10.5281/zenodo.15780812
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
163
0
FAVORİ
163
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik Öğretmeni Adaylarının Tümdengelimsel Akıl Yürütme Yoluyla İspat Anlayışları
Yazarlar:
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1359924
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1224
1
FAVORİ
1224
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
YAĞLI KÂĞIT ETKİNLİKLERİ YOLUYLA ZİHNİN GEOMETRİK ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar:
Süleyman Emre Aktaş
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1393440
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
792
0
FAVORİ
792
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Düşünme Düzeylerinin Söylemsel Açıdan İncelenmesi
Yazarlar:
Ferdağ Çulhan
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1205928
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1046
1
FAVORİ
1046
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Zihnin Geometrik Alışkanlıklarına Göre Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar:
Halil Canavcı
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1311078
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1281
2
FAVORİ
1281
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Dışı Ortamlarda Gerçekleştirilen Matematik Etkinliklerinin Değerlendirilmesi: “Her Yer Matematik Projesi”
Yazarlar:
Asuman Duatepe-paksu
,
Sibel Kazak
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1094581
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7630
0
FAVORİ
7630
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KARENİN TANIMIYLA İLİŞKİLİ ANLAYIŞLARI
Yazarlar:
Emine Gaye Çontay
,
Asuman Duatepe-paksu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.1053357
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1275
0
FAVORİ
1275
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının İspat Şemaları ve Bu Şemaları Ortaya Koyan İfadelerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Emine Gaye Çontay
,
Asuman Duatepe Paksu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.397109
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4779
0
FAVORİ
4779
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının İspatın Doğasına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Emine GAYE Çontay
, Asuman Duatepe Paksu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.485430
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1161
0
FAVORİ
1161
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ege Eğitim Dergisi
Erciyes Journal of Education
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
Medeniyet Eğitim Araştırmaları Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Hakemlik
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yayınlar
YAĞLI KÂĞIT ETKİNLİKLERİ YOLUYLA ZİHNİN GEOMETRİK ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar:
Süleyman Emre Aktaş
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1393440
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
792
1
ATIF
0
FAVORİ
792
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Öğrencilerinin Geometrik Düşünme Düzeylerinin Söylemsel Açıdan İncelenmesi
Yazarlar:
Ferdağ Çulhan
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1205928
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1046
1
ATIF
1
FAVORİ
1046
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. Sınıf Matematik Ders Kitaplarının Zihnin Geometrik Alışkanlıklarına Göre Karşılaştırmalı Analizi
Yazarlar:
Halil Canavcı
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1311078
ATIF
2
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1281
2
ATIF
2
FAVORİ
1281
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Dışı Ortamlarda Gerçekleştirilen Matematik Etkinliklerinin Değerlendirilmesi: “Her Yer Matematik Projesi”
Yazarlar:
Asuman Duatepe-paksu
,
Sibel Kazak
,
Emine Gaye Çontay
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.1094581
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7630
8
ATIF
0
FAVORİ
7630
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KARENİN TANIMIYLA İLİŞKİLİ ANLAYIŞLARI
Yazarlar:
Emine Gaye Çontay
,
Asuman Duatepe-paksu
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Erciyes Journal of Education
DOI: 10.32433/eje.1053357
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1275
3
ATIF
0
FAVORİ
1275
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının İspatın Doğasına İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Emine GAYE Çontay
, Asuman Duatepe Paksu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.485430
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1161
3
ATIF
0
FAVORİ
1161
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI