Hasan Arslan profil resmi
Hasan Arslan Prof. Dr. Canakkale Onsekiz Mart University
Yayın 10 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 36
10 Yayın
5 Hakemlik
36 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Liderlik

Kurum

Canakkale Onsekiz Mart University

Popüler Yayınları

Yükseköğretimde Dijital Pedagoji
Yazarlar: Miray Doğan , Kadir Tunçer , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1368321
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

3

2

2146

Türkiye’deki Akademisyenlerin Uluslararasılaşması: Uluslararası Etkinliklere Katılım ve CHAID Analizi ile Bir İnceleme
Yazarlar: Alper Çalıkoğlu , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.426885
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2018

5

1

2018

Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitime Bakış Açıları
Yazarlar: Miray Doğan , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.23.1168541
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 707

2

1

707

Academic Citizenship: Çanakkale Onsekiz Mart and Kyrgyz-Turkish Manas Universities’ Academic Perceptions
Yazarlar: Zyinat Esenalieva , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2026 , Reforma
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 293

0

1

293

Development of The Teacher Well-Being Scale
Yazarlar: Hasan Dirik , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2026 , Reforma
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8828

0

1

8828

Yayınlar

Akademik Vatandaşlık; ÇOMÜ ve VUB Akademik Algılarına İlişkin Analitik Kültürlerarası Bir Çalışma
Yazarlar: Zyinat Esenalieva , Yujie Xue, Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2026 , GAB Akademi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 23

0

23

Development of The Teacher Well-Being Scale
Yazarlar: Hasan Dirik , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2026 , Reforma
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8828

1

8828

Academic Citizenship: Çanakkale Onsekiz Mart and Kyrgyz-Turkish Manas Universities’ Academic Perceptions
Yazarlar: Zyinat Esenalieva , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2026 , Reforma
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 293

1

293

Yükseköğretimde Dijital Pedagoji
Yazarlar: Miray Doğan , Kadir Tunçer , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1368321
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

2

2146

Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitime Bakış Açıları
Yazarlar: Miray Doğan , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.23.1168541
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 707

1

707

OKUL YÖNETİCİSİNİN YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Nuray Sevinç , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , R&S - Research Studies Anatolia Journal
DOI: 10.33723/rs.479118
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2783

0

2783

Türkiye’deki Akademisyenlerin Uluslararasılaşması: Uluslararası Etkinliklere Katılım ve CHAID Analizi ile Bir İnceleme
Yazarlar: Alper Çalıkoğlu , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.426885
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2018

1

2018

Bilişim Liderliği Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Ulutaş , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.2739
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5062

0

5062

Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Müdürlerinin Liderlik Yönelimlerine İlişkin Algıları
Yazarlar: Burcu Bilir , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 874

0

874

Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin İncelenmesi / Examining the Leadership Orientations of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Hasan Arslan , Baris Uslu
Yayın Bilgisi: 2014 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.69648
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4174

0

4174

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
GAB Akademi
GAB Akademi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
R&S - Research Studies Anatolia Journal
R&S - Research Studies Anatolia Journal
Reforma
Reforma
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Hakemlik

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
The Journal of Social Science
The Journal of Social Science

Yayınlar

Yükseköğretimde Dijital Pedagoji
Yazarlar: Miray Doğan , Kadir Tunçer , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Üniversite Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.32329/uad.1368321
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2146

3

2

2146

Öğretim Elemanlarının Uzaktan Eğitime Bakış Açıları
Yazarlar: Miray Doğan , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.2399/yod.23.1168541
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 707

2

1

707

OKUL YÖNETİCİSİNİN YETERLİKLERİ ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Yazarlar: Nuray Sevinç , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2019 , R&S - Research Studies Anatolia Journal
DOI: 10.33723/rs.479118
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2783

3

0

2783

Türkiye’deki Akademisyenlerin Uluslararasılaşması: Uluslararası Etkinliklere Katılım ve CHAID Analizi ile Bir İnceleme
Yazarlar: Alper Çalıkoğlu , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.426885
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2018

5

1

2018

Bilişim Liderliği Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Mehmet Ulutaş , Hasan Arslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.2739
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5062

10

0

5062

Öğretmen Adaylarının Liderlik Yönelimlerinin İncelenmesi / Examining the Leadership Orientations of Pre-Service Teachers
Yazarlar: Hasan Arslan , Baris Uslu
Yayın Bilgisi: 2014 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.69648
ATIF 13 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4174

13

0

4174

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.