Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Kadir Demir
Doç. Dr.
İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın
5
Hakemlik
34
CrossRef Atıf
49
TR Dizin Atıf
44
5
Yayın
34
Hakemlik
49
CrossRef Atıf
44
TR Dizin Atıf
0000-0001-9568-9450
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Bilgi Sistemleri Organizasyonu ve Yönetimi
Yönetim Bilişim Sistemleri
Öğretim Teknolojileri
Kurum
İZMİR DEMOKRASİ ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Determining middle school students' perceptions of the concept of artificial intelligence: A metaphor analysis
Yazarlar:
Kadir Demir
,
Gür Emre Güraksın
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.41.9.2
ATIF
39
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7441
39
ATIF
1
FAVORİ
7441
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akran Farkındalığı Eğitiminin İnternet Bağımlılığı ve Siber Zorbalık Düzeyine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nükhet Hotar
,
Kadir Demir
,
Zekavet Topçu Kabasakal
,
Medine Yılmaz
,
Emel Kuruoğlu Kandemir
,
Gülçin Uyanık
,
Orkide Bakalım
,
İsmail Canoğlu
,
Tolga Günvar
,
Pınar Özer
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.995045
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
819
2
ATIF
1
FAVORİ
819
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Exploring Turkish special education teachers’ experiences of emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic
Yazarlar:
Elif Buğra Kuzu Demir
,
Ahmet Bilal Özbek
,
Kadir Demir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1076853
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2444
7
ATIF
1
FAVORİ
2444
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Tıp Fakültesi Öğrencilerinin Yapay Zekâ Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Sistematik İncelenmesi
Yazarlar:
Mert Duman
,
Kadir Demir
Yayın Bilgisi: 2026 ,
International Journal of Computers in Education
DOI: 10.64693/ijce.1947516
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10
0
FAVORİ
10
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Üniversite Öğrencilerinin İnternet Bağımlılık Düzeyleri ve Sosyal Medya Kullanım Özelliklerinin İncelenmesi: Betimleyici Bir Çalışma
Yazarlar:
Nükhet Hotar
,
Zekavet Topçu Kabasakal
,
Gülçin Uyanık
,
Medine Yılmaz
,
Emel Kuruoğlu Kandemir
,
Kadir Demir
,
Orkide Bakalım
,
İsmail Canoğlu
,
Tolga Günvar
,
Pınar Özer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1017062
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1078
0
FAVORİ
1078
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Exploring Turkish special education teachers’ experiences of emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic
Yazarlar:
Elif Buğra Kuzu Demir
,
Ahmet Bilal Özbek
,
Kadir Demir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1076853
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2444
1
FAVORİ
2444
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determining middle school students' perceptions of the concept of artificial intelligence: A metaphor analysis
Yazarlar:
Kadir Demir
,
Gür Emre Güraksın
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.41.9.2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7441
1
FAVORİ
7441
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akran Farkındalığı Eğitiminin İnternet Bağımlılığı ve Siber Zorbalık Düzeyine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nükhet Hotar
,
Kadir Demir
,
Zekavet Topçu Kabasakal
,
Medine Yılmaz
,
Emel Kuruoğlu Kandemir
,
Gülçin Uyanık
,
Orkide Bakalım
,
İsmail Canoğlu
,
Tolga Günvar
,
Pınar Özer
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.995045
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
819
1
FAVORİ
819
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Computers in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Participatory Educational Research
Hakemlik
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Computers and Informatics
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Teknolojileri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi İktisat ve İşletme Dergisi
International Journal of Computers in Education
Journal of Educational Technology and Online Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uluslararası İşletme ve Ekonomi Çalışmaları Dergisi
Yayınlar
Üniversite Öğrencilerinin İnternet Bağımlılık Düzeyleri ve Sosyal Medya Kullanım Özelliklerinin İncelenmesi: Betimleyici Bir Çalışma
Yazarlar:
Nükhet Hotar
,
Zekavet Topçu Kabasakal
,
Gülçin Uyanık
,
Medine Yılmaz
,
Emel Kuruoğlu Kandemir
,
Kadir Demir
,
Orkide Bakalım
,
İsmail Canoğlu
,
Tolga Günvar
,
Pınar Özer
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1017062
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1078
1
ATIF
0
FAVORİ
1078
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Exploring Turkish special education teachers’ experiences of emergency remote teaching during the COVID-19 pandemic
Yazarlar:
Elif Buğra Kuzu Demir
,
Ahmet Bilal Özbek
,
Kadir Demir
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.1076853
ATIF
7
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2444
7
ATIF
1
FAVORİ
2444
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Determining middle school students' perceptions of the concept of artificial intelligence: A metaphor analysis
Yazarlar:
Kadir Demir
,
Gür Emre Güraksın
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.41.9.2
ATIF
39
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7441
39
ATIF
1
FAVORİ
7441
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Akran Farkındalığı Eğitiminin İnternet Bağımlılığı ve Siber Zorbalık Düzeyine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Nükhet Hotar
,
Kadir Demir
,
Zekavet Topçu Kabasakal
,
Medine Yılmaz
,
Emel Kuruoğlu Kandemir
,
Gülçin Uyanık
,
Orkide Bakalım
,
İsmail Canoğlu
,
Tolga Günvar
,
Pınar Özer
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.995045
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
819
2
ATIF
1
FAVORİ
819
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI