Murat Ekici profil resmi
Murat Ekici Dr. Öğr. Üyesi MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 14
6 Yayın
11 Hakemlik
14 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Artırılmış Gerçekliğin Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanımı Hakkında Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Murat Ekici , Cemil Cahit Yeşibursa
Yayın Bilgisi: 2021 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.676477
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1694

8

2

1694

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Zekâ Oyunlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Murat Ekiçi , Fatih Öztürk, Hayati Adalar
Yayın Bilgisi: 2017 , Researcher
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1151

0

1

1151

Yayınlar

Artırılmış Gerçekliğin Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanımı Hakkında Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Murat Ekici , Cemil Cahit Yeşibursa
Yayın Bilgisi: 2021 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.676477
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1694

2

1694

ÖĞRENME VE ÖĞRETME ARACI OLARAK İNFOGRAFİK TASARIMI
Yazarlar: Bülent Akbaba , Fatih Öztürk , Hayati Adalar , Murat Ekiçi
Yayın Bilgisi: 2019 , Araştırma ve Deneyim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3773

0

3773

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançları ve Öğretim Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Murat Ekici
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304735
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1281

0

1281

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Zekâ Oyunlarına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Murat Ekiçi , Fatih Öztürk, Hayati Adalar
Yayın Bilgisi: 2017 , Researcher
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1151

1

1151

Öğretmenlerin On İki Yıllık Zorunlu Eğitimin (4+4+4) Sosyal Bilgiler Dersine Yansımalarına İlişkin Algıları
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Önder Eryılmaz, Uğur Gezer, Murat Ekici , Esma Kapan
Yayın Bilgisi: 2015 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.43653
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1657

0

1657

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE GEZİ YAZILARINDAN YARARLANMA: GÜLTEN DAYIOĞLU’NUN GEZİ YAZILARI ÖRNEĞİ
Yazarlar: Erdoğan Kaya, Murat Ekiçi
Yayın Bilgisi: 2015 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8452

0

8452

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Researcher
Researcher
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Editörlük
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
EREN
EREN
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi

Yayınlar

Artırılmış Gerçekliğin Sosyal Bilgiler Dersinde Kullanımı Hakkında Ortaokul Öğrencilerinin Görüşleri
Yazarlar: Murat Ekici , Cemil Cahit Yeşibursa
Yayın Bilgisi: 2021 , Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18506/anemon.676477
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1694

8

2

1694

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançları ve Öğretim Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Murat Ekici
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304735
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1281

6

0

1281

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.