Erdoğan Kaya profil resmi
Erdoğan Kaya
Yayın 12 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 26
12 Yayın
12 Hakemlik
26 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

100. Yaşındaki Sosyal Bilgiler Dersini Sosyalleşme ve Toplu Öğretim Ekseninde Yeniden Düşünmek
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9724

0

2

9724

Yayınlar

Millî Mücadele Döneminin Üç Tarihî Şahsiyetini Tarihsel Empatiyle Anlamak: Mustafa Kemal Paşa, Sultan Vahdettin ve Damat Ferit Paşa (1919–1922)
Yazarlar: Sezgin Elbay , Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 151

0

151

ASSESSING PRESERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS’ EXPERIENCES IN DESIGNING DIGITAL MATERIALS DURING THE DISTANCE EDUCATION PROCESS
Yazarlar: Fatih Tikman , Erdogan Kaya
Yayın Bilgisi: 2026 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1786709
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 403

0

403

Türkiye’de Ortaokullar İçin Geliştirilen İlk Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programının (1973) Deneme Sürecini Anlamak
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Cansu Çetinkaya Aydoğdu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.1364750
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1928

0

1928

Uzaktan Eğitim Sürecinde Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin EBA Canlı Ders Uygulamasına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Betül Arıkan , Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1270150
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1360

0

1360

Tarihsel Empatinin Çoklu Etkilerini Anlamak: Bir Açıklayıcı Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Sezgin Elbay , Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.851525
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1853

0

1853

Decroly’nin Toplu Öğretim Sistemi ile Türkiye’deki Sosyal Bilgiler Dersi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Hüseyin Bayram
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.786992
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4842

0

4842

100. Yaşındaki Sosyal Bilgiler Dersini Sosyalleşme ve Toplu Öğretim Ekseninde Yeniden Düşünmek
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9724

2

9724

AVRUPA BİRLİĞİ VATANDAŞLIĞI VE EĞİTİMİ
Yazarlar: Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2017 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9656

0

9656

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançları ve Öğretim Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Murat Ekici
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304735
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

0

1536

Öğretmenlerin On İki Yıllık Zorunlu Eğitimin (4+4+4) Sosyal Bilgiler Dersine Yansımalarına İlişkin Algıları
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Önder Eryılmaz, Uğur Gezer, Murat Ekici , Esma Kapan
Yayın Bilgisi: 2015 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.43653
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1909

0

1909

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sınıf Dışı Okul Ortamlarının Kullanılma Durumları
Yazarlar: Serdar Malkoç, Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.40410
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2773

0

2773

İlköğretim Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutumları
Yazarlar: Nazlı Gökçe , Erdoğan Kaya , Sayım Aktay , Muhammet Özden
Yayın Bilgisi: 2007 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3281

0

3281

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Uzaktan Eğitim Sürecinde Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin EBA Canlı Ders Uygulamasına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Betül Arıkan , Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
DOI: 10.38015/sbyy.1270150
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1360

3

0

1360

Tarihsel Empatinin Çoklu Etkilerini Anlamak: Bir Açıklayıcı Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Sezgin Elbay , Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.851525
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1853

2

0

1853

Decroly’nin Toplu Öğretim Sistemi ile Türkiye’deki Sosyal Bilgiler Dersi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Hüseyin Bayram
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.786992
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4842

4

0

4842

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançları ve Öğretim Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Murat Ekici
Yayın Bilgisi: 2017 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2017.304735
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1536

6

0

1536

Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sınıf Dışı Okul Ortamlarının Kullanılma Durumları
Yazarlar: Serdar Malkoç, Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.40410
ATIF 11 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2773

11

0

2773

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.