Sezgin Elbay profil resmi
Sezgin Elbay Dr. Öğretim Görevlisi YALOVA ÜNİVERSİTESİ
Yayın 23 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 15 TR Dizin Atıf 8
23 Yayın
11 Hakemlik
15 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0002-0601-8063

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer) Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Sosyal Bilgiler Eğitimi Türk Bozkır Kültürü

Kurum

YALOVA ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Sosyal Bilgiler Dersinde 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Araştırmalarına Yönelik Bir Çalışma
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.657298
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

1

1

1719

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Tarihsel Empatiye İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.943398
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

2

1

739

Sosyal Bilimlerin Odağındaki Bir Konu Olan Sosyalleşmenin Disiplinlerarası Doğasının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1263668
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 716

0

1

716

Yayınlar

ORTA ASYA TÜRK DEVLETLERİNİN KÜLTÜREL MİRASINDA DİNİN İZLERİ: SENTEZ, ADAPTASYON VE HİBRİDLEŞME
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2025 , Akademik Hassasiyetler
DOI: 10.58884/akademik-hassasiyetler.1554306
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 600

0

600

ORTA ASYA TÜRK TOPLUMLARINDA ESTETİK VE SİYASİ PRATİKLER: SANAT, İKTİDAR VE KİMLİK İNŞASI
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2024 , Genel Türk Tarihi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53718/gttad.1549266
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 846

0

846

Tarihi Konuların Öğretiminde Kullanılan Tarihsel Empatinin Felsefi Açıdan Temellendirilmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2024 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1130203
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 742

0

742

Ortaokul T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Kazanımlarının ve Ders Kitabındaki Soruların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analiz Edilmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1282141
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1338

0

1338

Öğretmen Eğitiminde Sıradışı Bir Yaklaşım: Uzaktan Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Semineri
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1196373
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 924

0

924

Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Kazanım ve Sınav Sorularının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Analizi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1278593
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 944

0

944

Sosyal Bilimlerin Odağındaki Bir Konu Olan Sosyalleşmenin Disiplinlerarası Doğasının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.1263668
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 716

1

716

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Ortaokul Öğrencilerinin Adalet Değerine İlişkin Bakış Açılarının Karşıtlık Temelinde İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.1164090
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 586

0

586

Investigation the Meanings Attributed by Students' Regarding the Effect of Distance Education
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 445

0

445

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Tarihsel Empatiye İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.943398
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

1

739

A COMPARATIVE ANALYSIS OF MIDDLE SCHOOL FOLK CULTURE CURRICULUMS DEVELOPED IN TURKEY
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.972351
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 708

0

708

DISTANCE EDUCATION EXPERIENCES OF MIDDLE SCHOOL 7th GRADE STUDENTS IN THE TURKEY DURING COVID-19 PANDEMIC: VIRTUAL MUSEUM EXAMPLE
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

0

1065

An Issue in the Intersection of Science and Social Sciences during the COVID-19 Pandemic: Socialization
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1178

0

1178

Tarihsel Empatinin Çoklu Etkilerini Anlamak: Bir Açıklayıcı Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Sezgin Elbay , Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.851525
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1513

0

1513

Ortaokul T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Öğretiminde Empatinin Öğrencilerin Başarılarına Yansımalarının Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2021 , Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 585

0

585

Sosyal Bilgiler Dersinde 7. Sınıf Öğrencilerinin Tarihsel Bakış Açısı Alma ve Anlatılarının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1214

0

1214

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Hukuk Ve Adalet Kavramlarına Yükledikleri Anlamların İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1910

0

1910

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlkelerine Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testiyle İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.806097
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 873

0

873

Sosyal Bilgiler Dersinde 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Araştırmalarına Yönelik Bir Çalışma
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.657298
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

1

1719

T.C. İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük dersi bilgi testi: Geliştirme, güvenilirlik ve geçerlik çalışması
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 814

0

814

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Öğretiminde Duyuşsal ve Bilişsel Öğrenme Etkinliklerinin Tarihsel Empatiye Yansımalarının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.641817
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

0

1041

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi 2. Ünitesine Yönelik Kazanım Odaklı Başarı Testi Geliştirme Çalışması / Acquisition Oriented Achievement Test Development Study Aimed at Second Unit of T.R. History of Revolution and Kemalism Course
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.679934
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2092

0

2092

A Foundational Perspective for Spatial Thinking in Relation to Social Studies Curriculum and Middle-School Textbooks in Turkey
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Review of International Geographical Education Online
DOI: 10.33403/rigeo.616984
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1106

0

1106

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Akademik Hassasiyetler
Akademik Hassasiyetler
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Genel Türk Tarihi Araştırmaları Dergisi
Genel Türk Tarihi Araştırmaları Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Muallim Rıfat Eğitim Fakültesi Dergisi
Review of International Geographical Education Online
Review of International Geographical Education Online
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Eğitim Spektrumu Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
Erciyes Journal of Education
Erciyes Journal of Education
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

ORTA ASYA TÜRK TOPLUMLARINDA ESTETİK VE SİYASİ PRATİKLER: SANAT, İKTİDAR VE KİMLİK İNŞASI
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2024 , Genel Türk Tarihi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.53718/gttad.1549266
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 846

1

0

846

Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Kazanım ve Sınav Sorularının Yenilenen Bloom Taksonomisine Göre Analizi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2023 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1278593
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 944

1

0

944

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Tarihsel Empatiye İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.943398
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

2

1

739

A COMPARATIVE ANALYSIS OF MIDDLE SCHOOL FOLK CULTURE CURRICULUMS DEVELOPED IN TURKEY
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2022 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.972351
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 708

1

0

708

Tarihsel Empatinin Çoklu Etkilerini Anlamak: Bir Açıklayıcı Karma Yöntem Çalışması
Yazarlar: Sezgin Elbay , Erdoğan Kaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.851525
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1513

2

0

1513

Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Atatürk İlkelerine Yönelik Bilişsel Yapılarının Kelime İlişkilendirme Testiyle İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: 10.47215/aji.806097
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 873

2

0

873

Sosyal Bilgiler Dersinde 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Araştırmalarına Yönelik Bir Çalışma
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.657298
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1719

1

1

1719

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Öğretiminde Duyuşsal ve Bilişsel Öğrenme Etkinliklerinin Tarihsel Empatiye Yansımalarının İncelenmesi
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.641817
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1041

2

0

1041

T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi 2. Ünitesine Yönelik Kazanım Odaklı Başarı Testi Geliştirme Çalışması / Acquisition Oriented Achievement Test Development Study Aimed at Second Unit of T.R. History of Revolution and Kemalism Course
Yazarlar: Sezgin Elbay
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/ijer.679934
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2092

3

0

2092

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.