Mustafa Albayrak profil resmi
Mustafa Albayrak Doç. Dr. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ, KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yayın 8 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 7
8 Yayın
2 Hakemlik
7 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Matematik Eğitimi

Kurum

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ, KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ, MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDEKİ EKSİKLİKLER: SAYMA ve SAYI KAVRAMI İLE İLGİLİ FARKINDALIKLAR
Yazarlar: Mustafa Albayrak , Nurullah Yazıcı , Mertkan Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-514110
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8088

3

2

8088

Sık Yaşanan Öğrenci Güçlüklerinin Matematik Öğretmenlerinin Gözünden Belirlenmesi: Kümelerde Temel Kavramlar
Yazarlar: Nurullah Yazıcı , Mustafa Albayrak , Yaşar Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1717

0

2

1717

Yayınlar

Sık Yaşanan Öğrenci Güçlüklerinin Matematik Öğretmenlerinin Gözünden Belirlenmesi: Kümelerde Temel Kavramlar
Yazarlar: Nurullah Yazıcı , Mustafa Albayrak , Yaşar Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , Eurasian Journal of Teacher Education
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1717

2

1717

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDEKİ EKSİKLİKLER: SAYMA ve SAYI KAVRAMI İLE İLGİLİ FARKINDALIKLAR
Yazarlar: Mustafa Albayrak , Nurullah Yazıcı , Mertkan Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-514110
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8088

2

8088

Büyük Doğal Sayıları Okuma ve Yazmada Öğrencilerin Yaşadığı Güçlükler
Yazarlar: Mustafa Albayrak , Nurullah Yazıcı , Mertkan Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5035

0

5035

Evrensel Küme ve Sonsuz Küme Kavramlarına İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Genel Alan Bilgisi
Yazarlar: Nurullah Yazıcı , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3265
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2130

0

2130

Basamaklı Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Bilişsel Öğrenme Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Züleyha Yıldırım Yakar , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584683
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1631

0

1631

Alan Ölçmenin Basamaklı Öğretim Yöntemiyle Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi
Yazarlar: Züleyha Yıldırım Yakar , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2019 , Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5171

0

5171

MATEMATİK DERSİNDE BASAMAKLI ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN KULLANILMASININ ÖĞRENCİLERİN DUYUŞSAL GELİŞİMLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Züleyha Yıldırım, Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2017 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4222

0

4222

Yetişkinlerin Davranışlarını Değiştirmenin Güçlüğü: Bölme Örneği
Yazarlar: Mustafa Albayrak , Mertkan Şimşek
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.308694
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4422

0

4422

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eurasian Journal of Teacher Education
Eurasian Journal of Teacher Education
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

MATEMATİK ÖĞRETİMİNDEKİ EKSİKLİKLER: SAYMA ve SAYI KAVRAMI İLE İLGİLİ FARKINDALIKLAR
Yazarlar: Mustafa Albayrak , Nurullah Yazıcı , Mertkan Şimşek
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-514110
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8088

3

2

8088

Evrensel Küme ve Sonsuz Küme Kavramlarına İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Genel Alan Bilgisi
Yazarlar: Nurullah Yazıcı , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3265
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2130

1

0

2130

Basamaklı Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Bilişsel Öğrenme Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Züleyha Yıldırım Yakar , Mustafa Albayrak
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.584683
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1631

2

0

1631

Yetişkinlerin Davranışlarını Değiştirmenin Güçlüğü: Bölme Örneği
Yazarlar: Mustafa Albayrak , Mertkan Şimşek
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.308694
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4422

1

0

4422

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.