Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Nilüfer Can Daşkın
Dr. Öğr. Üyesi
Hacettepe Üniversitesi
Yayın
4
Hakemlik
10
CrossRef Atıf
6
4
Yayın
10
Hakemlik
6
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Hacettepe Üniversitesi
Yayınlar
Ulusötesi Öğretmen Adaylarının Epistemik Duruşlarının İşbirlikçi Veri Odaklı Yansıtıcı Diyaloglar İçinde ve Aracılığıyla Değişimi
Yazarlar:
Gülşah Uyar
,
Nilüfer Can Daşkın
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1415026
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
490
0
FAVORİ
490
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A Proverb Learned is a Proverb Earned: Proverb Instruction in EFL Classrooms
Yazarlar:
Nilüfer Can Daşkın
,
Çiler Hatipoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.543781
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1629
0
FAVORİ
1629
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
A conversation analytic investigation into L2 classroom interaction and informal formative assessment
Yazarlar:
Nilüfer Can Daşkın
Yayın Bilgisi: 2017 ,
ELT Research Journal
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1710
0
FAVORİ
1710
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Konuşma Çözümlemesi Yöntemi
Yazarlar: Olcay Sert, Ufuk Balaman,
Nilüfer Can Daşkın
, Safinaz Büyükgüzel, Hatice Ergül
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Mersin Üniversitesi Dil ve Edebiyat Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
10471
0
FAVORİ
10471
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
ELT Research Journal
Eurasian Journal of Applied Linguistics
Mersin Üniversitesi Dil ve Edebiyat Dergisi
Hakemlik
Baskent University Journal of Education
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yayınlar
A Proverb Learned is a Proverb Earned: Proverb Instruction in EFL Classrooms
Yazarlar:
Nilüfer Can Daşkın
,
Çiler Hatipoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eurasian Journal of Applied Linguistics
DOI: 10.32601/ejal.543781
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1629
6
ATIF
0
FAVORİ
1629
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI