Özlem Koray profil resmi
Özlem Koray Prof. Dr. ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 1 TR Dizin Atıf 65
7 Yayın
4 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
65 TR Dizin Atıf
0000-0003-1804-0871

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

ZONGULDAK BÜLENT ECEVİT ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Ortaöğretim Öğrencileri İçin Geribildirim Deneyimi Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Özlem Koray , Seçil Turan , Özgür Murat Çolakoğlu , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 198

0

198

Eleştirel Okuma Temelli Sosyobilimsel Etkinlik Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığına, Eleştirel Düşünme Eğilimine ve Eleştirel Okuma Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Emine Kahraman , Özlem Koray , Orçun Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1266256
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 871

0

871

Prof. Dr. Zeki Aslan'ın Değerlendirmeleri ile Türkiye'de Astronomi Eğitimi
Yazarlar: Yeşim Yavuz Çiv , Yavuz Saka, Özlem Koray
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.1026092
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1432

0

1432

Ortaöğretim Öğrencilerinin Geribildirim Deneyimlerinin Cinsiyet, Sınıf ve Okul Düzeyi Değişkenleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Seçil Turan , Özlem Koray , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53487/ataunisosbil.737917
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 749

0

749

FEN EĞİTİMİNDE DİSİPLİNLERARASI BİR YAKLAŞIM: ELEŞTİREL OKUMANIN BİLİMSEL METİNLERİN ANLAŞILMASINDA KULLANILMASI
Yazarlar: Sercan Çetinkılıç , Doç. Dr. Özlem Koray
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1482

0

1482

Fen Öğretiminde Yaratıcı Zıt Düşünme Tekniğinin Uygulanmasının Ortaokul Öğrencilerinin Yaratıcılık Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Tulin Karaca, Ozlem Koray
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 581

0

581

An Analysis of Pre-Service Teachers' Opinions About The Feedback and Correction Process in The Preparation of Teaching Materials / Öğretmen Adaylarının Ders Materyali Hazırlamada Dönüt-Düzeltme Süreciyle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Özlem Koray , Bengisu Kaya , Canay Pekbay
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1093

0

1093

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi

Yayınlar

Ortaöğretim Öğrencilerinin Geribildirim Deneyimlerinin Cinsiyet, Sınıf ve Okul Düzeyi Değişkenleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Seçil Turan , Özlem Koray , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53487/ataunisosbil.737917
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 749

1

0

749

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.