Emine Kahraman profil resmi
Emine Kahraman Dr. Öğr. Üyesi Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi
Yayın 7 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 10 TR Dizin Atıf 2
7 Yayın
7 Hakemlik
10 CrossRef Atıf
2 TR Dizin Atıf
0000-0002-0721-9545

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

Popüler Yayınları

Çocuklar İçin Felsefe ile İlgili Akademik Yayınların Bibliyometrik Haritalama Analizi
Yazarlar: Emine Kahraman , Ayşıl Ağaya , Savaş Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1325259
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

0

2

764

STEM ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Kahraman , Alev Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.728000
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3317

7

1

3317

STEM Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Alev Doğan, Ebru Aydın , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2020 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1645

0

1

1645

Yayınlar

Çocuklar İçin Felsefe ile İlgili Akademik Yayınların Bibliyometrik Haritalama Analizi
Yazarlar: Emine Kahraman , Ayşıl Ağaya , Savaş Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.1325259
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

2

764

Ortaöğretim Öğrencileri İçin Geribildirim Deneyimi Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Özlem Koray , Seçil Turan , Özgür Murat Çolakoğlu , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1006391
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 788

0

788

Eleştirel Okuma Temelli Sosyobilimsel Etkinlik Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığına, Eleştirel Düşünme Eğilimine ve Eleştirel Okuma Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Emine Kahraman , Özlem Koray , Orçun Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1266256
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

0

1284

Merkezi Sınavlardaki Çevre Eğitimi Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Adem Koç , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2023 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33711/yyuefd.1098855
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 919

0

919

Ortaöğretim Öğrencilerinin Geribildirim Deneyimlerinin Cinsiyet, Sınıf ve Okul Düzeyi Değişkenleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Seçil Turan , Özlem Koray , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53487/ataunisosbil.737917
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1158

0

1158

STEM Uygulamalarının Ortaokul Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Alev Doğan, Ebru Aydın , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2020 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1645

1

1645

STEM ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Kahraman , Alev Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.728000
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3317

1

3317

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Baskent University Journal of Education
Baskent University Journal of Education
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Eleştirel Okuma Temelli Sosyobilimsel Etkinlik Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığına, Eleştirel Düşünme Eğilimine ve Eleştirel Okuma Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi
Yazarlar: Emine Kahraman , Özlem Koray , Orçun Bozkurt
Yayın Bilgisi: 2023 , Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1266256
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

1

0

1284

Ortaöğretim Öğrencilerinin Geribildirim Deneyimlerinin Cinsiyet, Sınıf ve Okul Düzeyi Değişkenleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Seçil Turan , Özlem Koray , Emine Kahraman
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53487/ataunisosbil.737917
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1158

2

0

1158

STEM ETKİNLİKLERİNE YÖNELİK ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Emine Kahraman , Alev Doğan
Yayın Bilgisi: 2020 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.728000
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3317

7

1

3317

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.