avatar
Orhan Özen Dr. TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUM
Yayın 7 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 2
7 Yayın
6 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-3534-3084

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi Ağız Araştırmaları Bilimi Dil Çalışmaları (Diğer) Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme (Diğer) Eğitim Yönetimi Eğitimde Program Geliştirme Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Kurum

TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI ERZURUM

Popüler Yayınları

Öğretim Programı Okuryazarlığı Üzerine Yapılan Çalışmaların Eğilimleri
Yazarlar: Orhan Özen
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1604560
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1293

0

1

1293

Yayınlar

Dijital Çağda Doküman Analizi Yöntemi
Yazarlar: Mahir Kavun , Bahattin Şimşek , Orhan Özen
Yayın Bilgisi: 2026 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1935562
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 309

0

309

Turkish Language Teachers' Curriculum Literacy Levels: A Mixed Method Study
Yazarlar: Orhan Özen , Osman Mert
Yayın Bilgisi: 2026 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.26.19.13.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 596

0

596

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Türkçe Dersi Ölçme Değerlendirme Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Orhan Özen
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1784709
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

0

1052

Öğretim Programı Okuryazarlığı Üzerine Yapılan Çalışmaların Eğilimleri
Yazarlar: Orhan Özen
Yayın Bilgisi: 2025 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1604560
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1293

1

1293

Türkçe Öğretmenlerinin Yazılı Sorusu Hazırlama Tutumları: Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Orhan Özen , Adnan Taşgın
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1628948
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 799

0

799

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN AÇIK UÇLU SORU HAZIRLAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Orhan Özen , Osman Mert
Yayın Bilgisi: 2024 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1414676
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1502

0

1502

ULUSLARARASI STANDARTLAR YÖNÜNDEN EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN 21. YÜZYIL BECERİLERİ DOĞRULTUSUNDA BİLGİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİ YETERLİLİKLERİ
Yazarlar: Orhan Özen , Osman Mert
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
DOI: 10.7884/teke.1368483
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1761

0

1761

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Editörlük
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Alan Editörü , Yazım Editörü , Son Okuyucu , Editör Yardımcısı , Yayın Editörü , Dil Editörü
Kurul Üyeliği
MEBAkademi Dergisi
MEBAkademi Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi

Hakemlik

Aydın Tömer Dil Dergisi
Aydın Tömer Dil Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi
Uygulamada Eğitim ve Yönetim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Türkçe Dersi Ölçme Değerlendirme Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Orhan Özen
Yayın Bilgisi: 2025 , Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.48066/kusob.1784709
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1052

1

0

1052

TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNİN AÇIK UÇLU SORU HAZIRLAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Orhan Özen , Osman Mert
Yayın Bilgisi: 2024 , Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1414676
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1502

1

0

1502

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.