Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Volkan Sayın
Dr.
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI AMASYA
Yayın
8
Hakemlik
1
CrossRef Atıf
27
TR Dizin Atıf
5
8
Yayın
1
Hakemlik
27
CrossRef Atıf
5
TR Dizin Atıf
0000-0002-7365-0050
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Sınıf Eğitimi
Matematik Eğitimi
Kurum
TC MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI AMASYA
Popüler Yayınları
5. Sınıf Matematik Ders Kitabının Değerlerimiz Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
,
Emine Altunay Şam
Yayın Bilgisi: 2019 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.605040
ATIF
26
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3479
26
ATIF
1
FAVORİ
3479
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Durumları
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1095273
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1741
1
ATIF
1
FAVORİ
1741
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kurdukları Problemlerin Matematiksel Süreç Becerilerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1357573
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
925
0
ATIF
1
FAVORİ
925
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenleri ve Adaylarının Yapay Zekaya ilişkin Metaforik Algılarının Karşılaştırılması
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1628903
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
618
0
ATIF
1
FAVORİ
618
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Sınıf Öğretmenlerinin Yapay Zekâ Farkındalıkları ve Yapay Zekânın Eğitimdeki Rolüne İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2026 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1800802
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
68
0
FAVORİ
68
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmenleri ve Adaylarının Yapay Zekaya ilişkin Metaforik Algılarının Karşılaştırılması
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2025 ,
International Journal of Turkish Education Sciences
DOI: 10.46778/goputeb.1628903
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
618
1
FAVORİ
618
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the Problem-Posing Skills of Prospective Classroom Teachers
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.61.11.5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1351
0
FAVORİ
1351
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kurdukları Problemlerin Matematiksel Süreç Becerilerine Göre İncelenmesi
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14812/cuefd.1357573
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
925
1
FAVORİ
925
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Durumları
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1095273
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1741
1
FAVORİ
1741
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Kitap İncelemesi "Repositioning Pedagogical Content Knowledge in Teachers’ Knowledge for Teaching Science"
Yazarlar:
Murat Ermiş
,
Volkan Sayın
,
Şafak Uluçınar Sağır
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
DOI: 10.47155/mamusbbd.1308251
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
613
0
FAVORİ
613
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de 2015-2020 Yılları Arasında Pedagojik Alan Bilgisi ile İlgili Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Şafak Uluçınar Sağır
,
Murat Ermiş
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1473
0
FAVORİ
1473
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. Sınıf Matematik Ders Kitabının Değerlerimiz Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
,
Emine Altunay Şam
Yayın Bilgisi: 2019 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.605040
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3479
1
FAVORİ
3479
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Turkish Education Sciences
Maarif Mektepleri Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Hakemlik
Siirt Eğitim Dergisi
Yayınlar
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Serbest Problem Kurma Durumları
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1095273
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1741
1
ATIF
1
FAVORİ
1741
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5. Sınıf Matematik Ders Kitabının Değerlerimiz Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
Volkan Sayın
,
Keziban Orbay
,
Emine Altunay Şam
Yayın Bilgisi: 2019 ,
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.605040
ATIF
26
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3479
26
ATIF
1
FAVORİ
3479
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI