Hüseyin Eş profile image
Hüseyin Eş Assoc. Prof. Dr. SİNOP ÜNİVERSİTESİ
Publication 7 Review 28 CrossRef Cited 42 TR Dizin Cited 51
7 Publication
28 Review
42 CrossRef Cited
51 TR Dizin Cited
0000-0001-8294-5080

Research Fields

Science Education Sosyo-bilimsel konular Fen eğitimi Fen öğretim programları

Institution

SİNOP ÜNİVERSİTESİ

Popular Publications

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Araştırma Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi ve Bilimsel Tutum Üzerine Etkilerinin Çoklu Regresyon ile Analizi
Authors: Murat Avcı, Ayşe Yenilmez Türkoğlu , Hüseyin Eş
Published: 2020 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17860/mersinefd.632073
CITED 6 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1474

6

1

1474

Publications

A Q methodological investigation of students’ perspectives on power plants
Authors: Sadık Taner Güdük , Hüseyin Eş , Ayse Yenilmez Türkoğlu
Published: 2024 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.1313485
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1160

0

1160

Nuclear Sciences School for Science Teachers
Authors: Emre Uygur , Hüseyin Eş , Mehmet Başaran , Fazilet Zümrüt Biber Müftüler
Published: 2023 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2023..-1225803
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 878

0

878

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Araştırma Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi ve Bilimsel Tutum Üzerine Etkilerinin Çoklu Regresyon ile Analizi
Authors: Murat Avcı, Ayşe Yenilmez Türkoğlu , Hüseyin Eş
Published: 2020 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17860/mersinefd.632073
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1474

1

1474

Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İlahiyat Öğrencilerinin Nükleer Santral Sosyo-bilimsel Konusuyla İlgili İnformal Argümanları
Authors: Hüseyin Eş , Volkan Varol
Published: 2019 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17860/mersinefd.533013
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1255

0

1255

Is Mathematics A Science Branch? Mathematics Teacher Candidates’ Perceptions of Science And Mathematics
Authors: Hüseyin Eş , Atilla Özdemir , Makbule Kaplan
Published: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3195
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5090

0

5090

GIFTED STUDENTS’ PERCEPTION OF SCIENCE AND SCIENTIST
Authors: Halil Turgut , Nurhan Öztürk , Hüseyin Eş
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304646
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4016

0

4016

The Investigation of Students Success in the 6th Grade Unit Named “Electricity in Our Life” (pp. 107-127)
Authors: Dr. Hüseyin Eş , Doç. Dr. Mustafa Sarıkaya
Published: 2010 , Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 956

0

956

Articles published in
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Reviews

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
e-International Journal of Educational Research
e-International Journal of Educational Research
Ege Journal of Education
Ege Journal of Education
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Firat University Journal of Social Sciences
Firat University Journal of Social Sciences
Inonu University Journal of the Graduate School of Education
Inonu University Journal of the Graduate School of Education
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
International Journal of Social and Educational Sciences
International Journal of Social and Educational Sciences
Journal of the Turkish Chemical Society Section C: Chemical Education
Journal of the Turkish Chemical Society Section C: Chemical Education
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Mersin University Journal of the Faculty of Education
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education
Necatibey Faculty of Education Electronic Journal of Science and Mathematics Education
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)
Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi (UEMAD)

Publications

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının Araştırma Sorgulamaya Dayalı Fen Öğretimi ve Bilimsel Tutum Üzerine Etkilerinin Çoklu Regresyon ile Analizi
Authors: Murat Avcı, Ayşe Yenilmez Türkoğlu , Hüseyin Eş
Published: 2020 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17860/mersinefd.632073
CITED 6 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1474

6

1

1474

Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İlahiyat Öğrencilerinin Nükleer Santral Sosyo-bilimsel Konusuyla İlgili İnformal Argümanları
Authors: Hüseyin Eş , Volkan Varol
Published: 2019 , Mersin University Journal of the Faculty of Education
DOI: 10.17860/mersinefd.533013
CITED 11 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1255

11

0

1255

Is Mathematics A Science Branch? Mathematics Teacher Candidates’ Perceptions of Science And Mathematics
Authors: Hüseyin Eş , Atilla Özdemir , Makbule Kaplan
Published: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3195
CITED 5 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 5090

5

0

5090

GIFTED STUDENTS’ PERCEPTION OF SCIENCE AND SCIENTIST
Authors: Halil Turgut , Nurhan Öztürk , Hüseyin Eş
Published: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304646
CITED 20 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4016

20

0

4016

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods.