avatar
Yavuz Erişen Prof. Dr. YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Publication 12 Review 14 CrossRef Cited 6
12 Publication
14 Review
6 CrossRef Cited

Research Fields

Curriculum and Instration

Institution

YILDIZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popular Publications

Teaching the value of “patriotism” in the context of character education in the United States of America and recommendations for Turkey
Authors: Nermin Kasapoglu Kaya , Yavuz Erişen
Published: 2020 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.728101
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1058

0

1

1058

Etnopedagojik Bağlamda Kuzey Makedonya ve Türkiye Okul Öncesi Eğitim Programlarında Karakter Eğitimi
Authors: Yavuz Erişen , Naciye Kaya , Erdal Bay
Published: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1088999
CITED 0 FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 756

0

1

756

Publications

A Mixed-Method Research on the Effectiveness of Using Gamification Elements in an Online English Course
Authors: Ayşenur Çınar , Yavuz Erişen , Mine Çeliköz
Published: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1140960
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2073

0

2073

Examining the Problems in Education in the Light of Theory, Model, Method and Principles
Authors: Azmi Türkan , Yavuz Erişen
Published: 2022 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17152/gefad.1094235
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 4116

0

4116

Etnopedagojik Bağlamda Kuzey Makedonya ve Türkiye Okul Öncesi Eğitim Programlarında Karakter Eğitimi
Authors: Yavuz Erişen , Naciye Kaya , Erdal Bay
Published: 2022 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: 10.54979/turkegitimdergisi.1088999
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 756

1

756

Turkish Adaptation of the Social-Emotional Competence Teacher Rating Scale: Validity-Reliability Study
Authors: Barış Sarısoy , Bülent Alcı , Yavuz Erişen
Published: 2021 , Bogazici University Journal of Education
DOI: 10.52597/buje.953597
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2430

0

2430

İletişimsel Dil Öğretimi Yaklaşımıyla Oluşturulan İngilizce Öğretim Tasarımı Programının İngilizce Konuşma Tutum ve Becerisine Etkisi
Authors: Betül Sevinç, Yavuz Erişen
Published: 2021 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1788

0

1788

İlköğretim Öğrencilerinin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerileri ile Matematik Dersine Yönelik Tutum ve Matematik Dersi Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Lütfiye Altuntaş , Yavuz Erişen
Published: 2021 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1082

0

1082

Teaching the value of “patriotism” in the context of character education in the United States of America and recommendations for Turkey
Authors: Nermin Kasapoglu Kaya , Yavuz Erişen
Published: 2020 , International Journal of Social Sciences and Education Research
DOI: 10.24289/ijsser.728101
FAVORITE 1 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1058

1

1058

The Need for Acquisition of Critical Thinking Skills in Teacher Education Programs
Authors: İpek Önal , Yavuz Erişen
Published: 2019 , Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 7184

0

7184

Öğretmenler İçin Duygusal Zekâ Becerileri Eğitim Programının Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
Authors: Barış Sarısoy, Yavuz Erişen
Published: 2018 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.507002
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 593

0

593

Erasmus+ KA103 Hareketlilik Programının Öğrenci ve Koordinatör Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Authors: Özlem Aslan Bağcı , Serdar Erdem, Yavuz Erişen
Published: 2018 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 3263

0

3263

Mesleki ve Teknik Ortaöğretim Öğrencilerinin Problem Çözme ve Eleştirel Düşünme Becerileri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Authors: Cansu Şahin Kölemen , Yavuz Erişen
Published: 2017 , Türkiye Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2738

0

2738

ENGINEERING COMPLETION PROGRAM STUDENTS’ REASONS FOR UNIVERSITY AND PROGRAM PREFERENCES, PROBLEMS THEY EXPERIENCE AND THEIR SUGGESTIONS
Authors: Emrah Aydemir , Feyzi Kaysi , Yavuz Erişen
Published: 2015 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 1278

0

1278

Articles published in
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bogazici University Journal of Education
Bogazici University Journal of Education
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Social Sciences and Education Research
International Journal of Social Sciences and Education Research
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Editorial Board Memberships
Electronic Journal of Education Sciences
Electronic Journal of Education Sciences
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakkari Eğitim Fakültesi Dergisi

Reviews

Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
ESAM Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
ESAM Ekonomik ve Sosyal Araştırmalar Dergisi
Gazi Journal of Educational Science
Gazi Journal of Educational Science
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Research in Education and Society
Journal of Research in Education and Society
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi

Publications

A Mixed-Method Research on the Effectiveness of Using Gamification Elements in an Online English Course
Authors: Ayşenur Çınar , Yavuz Erişen , Mine Çeliköz
Published: 2022 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1140960
CITED 4 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 2073

4

0

2073

Öğretmenler İçin Duygusal Zekâ Becerileri Eğitim Programının Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi
Authors: Barış Sarısoy, Yavuz Erişen
Published: 2018 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.507002
CITED 2 FAVORITE 0 TOTAL DOWNLOAD COUNT 593

2

0

593

Popular Publications: It is determined automatically by the researchers doing research in DergiPark according to the statistics of being added to the favorites. CrossRef Cited: The citations shown in DergiPark are drawn from CrossRef. For this, the cited and cited articles must be registered in CrossRef (DOI number). ^: Citation numbers are reflected in the system by DergiPark at certain periods. : Click to get information about the DergiPark User Badge.
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.