Volume: 22 Issue: 3, 12/31/20

Year: 2020

Articles

Research Article

1. Öğretmenlerin Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri İle Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

İshak Kozikoğlu Hamza Gönülal

Page : 573-589

Research Article

2. Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitesi ve Öğrenme Amaçlı Yazma Aktivitelerinde Çoklu Modsal Betimleme Kullanımına Yönelik 5. Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri

Esra Kabataş Memiş Muhittin Öz

Page : 590-605

Research Article

3. Biyoloji Öğretiminde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanımına Yönelik Lise Öğrencilerinin Tutumlarının İncelenmesi

Eda Atalay Fatma Akgün

Page : 606-631

Research Article

4. Engelli Öğretmenlerin Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Entegrasyonuna İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Ayşe Kula Ümmühan Avcı Tülin Haşlaman

Page : 632-652

Research Article

5. Influence of Parental Factors on Self-Esteem of Adolescents from Separated Homes in Nigeria

Mulikat Mustapha Deborah Odedıran

Page : 653-667

Research Article

6. Sorgulamaya Dayalı Öğrenme Yaklaşımının Ortaokul Öğrencilerinin Üstbiliş Farkındalık Düzeylerine Etkisi

Mehmet Erkol Sabriye Şahintepe

Page : 668-690

Research Article

7. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretmen Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Banu Ozevin Aslı Kaya

Page : 691-707

Research Article

8. Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrenciler Açısından Gazeteleri Okuyabilmek için Gereksinim Duyulan Sözcük Sayısının Belirlenmesi

Hakan Ülper Ege Kiraz

Page : 708-722

Research Article

9. Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Programının Farklı Ülkelerin Fen Bilimleri Yeterlikleri Açısından İncelenmesi

Özge Can Aran İpek Derman

Page : 723-749

Research Article

10. Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevrim-İçi Bilgi Arama Stratejilerinin İncelenmesi

Mustafa Ergun Şirin Çetin

Page : 750-765

Research Article

11. Ortaokul Öğrencilerinin Görsel Sanatlar Dersine ilişkin Öğrenme Stilleri, Tutumları ve Kazanımları Arasındaki İlişkiler Üzerine Bir Araştırma

Sema Kara

Page : 766-781

Research Article

12. Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Tutarlı Metin Yazma Düzeylerinin İncelenmesi

Aliye Nur Ercan Güven Şerife Akpınar

Page : 782-801

Research Article

13. Okullarda Gözlenen Örgütsel Davranışlar: Bir İçerik Analizi Çalışması

Hasan Yücel Ertem

Page : 802-817

Research Article

14. Astronomi-Kimya Düşünce Deneyleri Temelli Argümantasyonun Özel Yetenekli Öğrencilerin Eleştirel Düşünme Becerileri Üzerine Etkisi

Mustafa Tüysüz Ümmüye Nur Tüzün

Page : 818-836

Research Article

15. Öğretmen Adaylarının Geri Dönüşüm Farkındalıklarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sinem Dinçol Özgür

Page : 837-856

Research Article

16. Okul Öncesi Öğretmenlerin Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğuna Yönelik Metaforlarının Belirlenmesi

Ali İbrahim Can Gözüm

Page : 857-876
Download Cover Image

Erzincan University Journal of Education Faculty: An International Journal of Educational Research