avatar
Ahmet Ünal Dr. Öğr. Üyesi KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 7 TR Dizin Atıf 1
7 Yayın
14 Hakemlik
7 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0001-8617-6602

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Eğitimde 3D Baskı Teknolojisi ve Kimya Eğitiminde Uygulanan Bazı 3D Yazıcı Teknolojisi Materyalleri
Yazarlar: Nazan Şimşir , Ahmet Ünal , Halil İbrahim Akyüz , Zekeriya Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.851257
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1520

0

1

1520

Yayınlar

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Muhakeme Becerileri
Yazarlar: Süleyman Çite , Ahmet Ünal , Selçuk Şahingöz
Yayın Bilgisi: 2025 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.1797620
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 514

0

514

Ortaokul Öğrencilerinin Yakın Çevreye Yönelik Farkındalıklarının Sınıf Düzeyleri Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Özgür Hüseyinbaş , Ahmet Ünal , Zekeriya Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.787394
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 971

0

971

Eğitimde 3D Baskı Teknolojisi ve Kimya Eğitiminde Uygulanan Bazı 3D Yazıcı Teknolojisi Materyalleri
Yazarlar: Nazan Şimşir , Ahmet Ünal , Halil İbrahim Akyüz , Zekeriya Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.851257
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1520

1

1520

Ortaokul Öğrencilerinin Yaşadıkları Yakın Çevreye Yönelik Farkındalıklarının Bölgesel Farklılıklara Göre Karşılaştırılması
Yazarlar: Özgür Hüseyinbaş , Ahmet Ünal , Zekeriya Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.800252
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1123

0

1123

Bir Simülasyon Olarak Eğitim ve Eğitim Programları
Yazarlar: Volkan Duran, Güliz Kaymakcı, Ahmet Ünal
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3929
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2903

0

2903

Yapılandırmacı Yaklaşım ve Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Geliştirilen Laboratuvar Etkinliklerinin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi
Yazarlar: Nazan Şimşir, Ahmet Ünal , Zekeriya Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.389812
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1401

0

1401

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Laboratuvara Yönelik Kaygı Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Ahmet Ünal , Mahmut Sami Kılıç
Yayın Bilgisi: 2016 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1667

0

1667

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Online Fen Eğitimi Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Ortaokul Öğrencilerinin Yaşadıkları Yakın Çevreye Yönelik Farkındalıklarının Bölgesel Farklılıklara Göre Karşılaştırılması
Yazarlar: Özgür Hüseyinbaş , Ahmet Ünal , Zekeriya Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2021 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.800252
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1123

4

0

1123

Yapılandırmacı Yaklaşım ve Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Geliştirilen Laboratuvar Etkinliklerinin Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi
Yazarlar: Nazan Şimşir, Ahmet Ünal , Zekeriya Yerlikaya
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.389812
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1401

3

0

1401

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.