Aynur Kolburan Geçer profil resmi
Aynur Kolburan Geçer Prof. Dr. Kocaeli Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 11 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 5
9 Yayın
11 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
5 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Bilgi Sistemleri Eğitimi Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri

Kurum

Kocaeli Üniversitesi

Yayınlar

Turkish adaptation of Digital Fluency Scale for high school students
Yazarlar: Ecem Tunca , Aynur Kolburan Geçer
Yayın Bilgisi: 2026 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1659953
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 66

0

66

Meslek Lisesi Öğretmenlerinin STEM Entegrasyonuna Bakış Açıları: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar: Aynur Kolburan Geçer , İbrahim Ozcelik
Yayın Bilgisi: 2025 , Education & Youth Research
DOI: 10.59041/eyor.1729348
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 94

0

94

The Scale of Learning Strategies for Distance Education Students: The Study of Adaptation to Turkish
Yazarlar: Aynur Kolburan Geçer , Arzu Deveci Topal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1209664
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 721

0

721

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMUNDA ÇALIŞAN ÖĞRETİM ELEMANLARININ YENİLİKÇİLİK ÖZELLİKLERİ
Yazarlar: Zeynep Şule Tekcan , Aynur Kolburan Geçer
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.957929
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 829

0

829

ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİT KAYNAKLARINDAN YARARLANMA DURUMLARI VE YAŞADIKLARI SORUNLAR: KOCAELİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Aynur Kolburan Geçer , Ayşegül Bakar-çörez
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.544810
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1710

0

1710

Akademisyenlerin Gözünden Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’ne Bakış
Yazarlar: Ayşegül Bakar-çörez, Aynur Kolburan Geçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3325
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1439

0

1439

Öğretmen adaylarının internet etiği algıları ve kontrol odağı algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yazarlar: Nilgün Tosun , Aynur Geçer , Duygu Nazire Kaşıkcı
Yayın Bilgisi: 2016 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3422

0

3422

ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB ORTAMINDA BİLGİ ARAMA-YORUMLAMA STRATEJİLERİNİN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Aynur Geçer
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.91275
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1599

0

1599

ÖĞRENCİ ALGILARINA GÖRE ÖĞRETİM ELEMANLARININ İLETİŞİM BİÇİMLERİ
Yazarlar: Akif Ergin, Aynur Geçer
Yayın Bilgisi: 1999 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.1501/Egifak_0000000020
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

0

841

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Education & Youth Research
Education & Youth Research
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kurul Üyeliği
Education & Youth Research
Education & Youth Research

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Education & Youth Research
Education & Youth Research
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

The Scale of Learning Strategies for Distance Education Students: The Study of Adaptation to Turkish
Yazarlar: Aynur Kolburan Geçer , Arzu Deveci Topal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.1209664
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 721

1

0

721

ORTAÖĞRETİM ÖĞRETMENLERİNİN BİT KAYNAKLARINDAN YARARLANMA DURUMLARI VE YAŞADIKLARI SORUNLAR: KOCAELİ ÖRNEĞİ
Yazarlar: Aynur Kolburan Geçer , Ayşegül Bakar-çörez
Yayın Bilgisi: 2020 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.544810
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1710

6

0

1710

Akademisyenlerin Gözünden Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü’ne Bakış
Yazarlar: Ayşegül Bakar-çörez, Aynur Kolburan Geçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3325
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1439

2

0

1439

ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB ORTAMINDA BİLGİ ARAMA-YORUMLAMA STRATEJİLERİNİN DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Aynur Geçer
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.91275
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1599

5

0

1599

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.