avatar
Aytuğ Özaltun Çelik Doç. Dr. DOKUZ EYLUL UNIVERSITY, BUCA FACULTY OF EDUCATION
Yayın 9 Hakemlik 24 CrossRef Atıf 21
9 Yayın
24 Hakemlik
21 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Matematik Eğitimi

Kurum

DOKUZ EYLUL UNIVERSITY, BUCA FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Matematik Öğretmeni Adaylarının Modelleme Sürecinde Kullandıkları Gösterim Şekilleri
Yazarlar: Aytuğ Özaltun , Çağlar Hıdıroğlu , Semiha Kula , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5597

0

1

5597

Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme Süreci Çerçevesinde Uzaklık Problemi’ne İlişkin Çözümleri
Yazarlar: Çağlar Naci Hıdıroğlu , Aytuğ Özaltun Çelik , Semiha Kula Ünver , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.441732
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3280

5

1

3280

Öğrenci Hata ve Yanılgıları ile Başa Çıkma Yolları: Limit Örneği
Yazarlar: Semiha Kula Ünver , Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Guzel
Yayın Bilgisi: 2020 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1590

0

1

1590

Yayınlar

Expanding on Knowledge of Student Thinking through Mathematics Teachers’ Engagement in Lesson Study
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Guzel
Yayın Bilgisi: 2024 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1576727
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 536

0

536

Öğrenci Hata ve Yanılgıları ile Başa Çıkma Yolları: Limit Örneği
Yazarlar: Semiha Kula Ünver , Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Guzel
Yayın Bilgisi: 2020 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1590

1

1590

Çemberin Çapı ile Çevresi Arasındaki İlişkinin Oluşturulması Amacıyla Tasarlanan Çevre Dostu Ulaşım Aracı Etkinliğine Yönelik Matematik Öğretmenlerinin Değerlendirmeleri
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Guzel
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.692718
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1377

0

1377

İkinci Dereceden Fonksiyonların Öğrenilmesi Sürecinde Öğrencilerin Nicel Muhakemelerini Tetikleyen Bir Öğretim Dizisi
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.446403
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5380

0

5380

Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme Süreci Çerçevesinde Uzaklık Problemi’ne İlişkin Çözümleri
Yazarlar: Çağlar Naci Hıdıroğlu , Aytuğ Özaltun Çelik , Semiha Kula Ünver , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.441732
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3280

1

3280

Doğrusal Fonksiyonun Öğrenilmesine Yönelik Tasarlanan Modelleme Etkinliği Üzerine Çalışan Öğrencilerin Nicel Muhakemeleri
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.456722
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2215

0

2215

Matematik Öğretmenlerinin Ders İmecesi Kapsamında Köklü İfadelerin Öğretimine İlişkin Oluşturdukları Ders Planı
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.336744
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10897

0

10897

Bir Matematik Öğretmenin Ders İmecesi Boyunca Öğrencilerin Düşüncelerini Ortaya Çıkaracak Soru Sorma Yaklaşımları
Yazarlar: Esra Bukova Güzel , Aytuğ Özaltun Çelik
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.67541
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4924

0

4924

Matematik Öğretmeni Adaylarının Modelleme Sürecinde Kullandıkları Gösterim Şekilleri
Yazarlar: Aytuğ Özaltun , Çağlar Hıdıroğlu , Semiha Kula , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2013 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5597

1

5597

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Editörlük
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Osmangazi Journal of Educational Research
Osmangazi Journal of Educational Research
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

Expanding on Knowledge of Student Thinking through Mathematics Teachers’ Engagement in Lesson Study
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Guzel
Yayın Bilgisi: 2024 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.1576727
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 536

1

0

536

Çemberin Çapı ile Çevresi Arasındaki İlişkinin Oluşturulması Amacıyla Tasarlanan Çevre Dostu Ulaşım Aracı Etkinliğine Yönelik Matematik Öğretmenlerinin Değerlendirmeleri
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Guzel
Yayın Bilgisi: 2020 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.692718
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1377

1

0

1377

Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Destekli Matematiksel Modelleme Süreci Çerçevesinde Uzaklık Problemi’ne İlişkin Çözümleri
Yazarlar: Çağlar Naci Hıdıroğlu , Aytuğ Özaltun Çelik , Semiha Kula Ünver , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2018 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.441732
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3280

5

1

3280

Doğrusal Fonksiyonun Öğrenilmesine Yönelik Tasarlanan Modelleme Etkinliği Üzerine Çalışan Öğrencilerin Nicel Muhakemeleri
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.456722
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2215

7

0

2215

Matematik Öğretmenlerinin Ders İmecesi Kapsamında Köklü İfadelerin Öğretimine İlişkin Oluşturdukları Ders Planı
Yazarlar: Aytuğ Özaltun Çelik , Esra Bukova Güzel
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.336744
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10897

5

0

10897

Bir Matematik Öğretmenin Ders İmecesi Boyunca Öğrencilerin Düşüncelerini Ortaya Çıkaracak Soru Sorma Yaklaşımları
Yazarlar: Esra Bukova Güzel , Aytuğ Özaltun Çelik
Yayın Bilgisi: 2016 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turcomat.67541
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4924

2

0

4924

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.