Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Şahıs
Sendika
Firma
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Türkçe
İngilizce
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Esra Lüle Mert
Yayın
8
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
11
8
Yayın
12
Hakemlik
11
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Kurum
Popüler Yayınları
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1466
0
ATIF
1
FAVORİ
1466
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Türkçe Eğitiminde Yapılandırmacı Yaklaşım Bağlamında Anlama Eğitimi
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.384984
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2309
0
FAVORİ
2309
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
6. VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL OKURYAZARLIK YETERLİLİKLERİ
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Journal of Languages' Education and Teaching
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
340
0
FAVORİ
340
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Edebiyatı Eleştirisinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Çocuk Kitaplarını Gelişim Düzeylerine Göre Ayrıştırma Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.23692
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5272
0
FAVORİ
5272
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkçe ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Dönük Özyeterlik Algılarının Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Esra Lule Mert
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
581
0
FAVORİ
581
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ OKUMA STRATEJİLERİNE İLİŞKİN BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1466
1
FAVORİ
1466
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
THE READABILITY OF THE TEXTS IN THE TURKISH TEXTBOOKS IN TURKEY
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1820
0
FAVORİ
1820
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim 6, 7 ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öykü Metinlerindeki Değerlerin Eşdizimli Sözcükler Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2013 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
923
0
FAVORİ
923
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İlköğretim 6., 7. ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Öykülerin Çocuk Yazınının Temel İlkeleri Bağlamında İncelenmesi
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2012 ,
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5020
0
FAVORİ
5020
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
İlköğretim Online
International Journal of Languages' Education and Teaching
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
AKRA Kültür Sanat ve Edebiyat Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Online Journal of Primary Education
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Türkçe Eğitiminde Yapılandırmacı Yaklaşım Bağlamında Anlama Eğitimi
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.384984
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2309
3
ATIF
0
FAVORİ
2309
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocuk Edebiyatı Eleştirisinin Türkçe Öğretmen Adaylarının Çocuk Kitaplarını Gelişim Düzeylerine Göre Ayrıştırma Becerisine Etkisi
Yazarlar:
Esra Lüle Mert
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.23692
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5272
8
ATIF
0
FAVORİ
5272
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI