Esin Hazar profil resmi
Esin Hazar Dr. Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Yayın 8 Hakemlik 6 CrossRef Atıf 27
8 Yayın
6 Hakemlik
27 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim

Kurum

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Popüler Yayınları

Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği (Uyarlama Çalışması)
Yazarlar: Zekihan Hazar , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2019 , Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.25307/jssr.652854
ATIF 23 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7406

23

1

7406

Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğretim üyesi görüşleri
Yazarlar: Ebru Bozpolat , Esin Hazar , Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1054

0

1

1054

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının Geri Bildirim Okuryazarlık Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Ebru Bozpolat , Esin Hazar , Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2025 , International Journal of Social Inquiry
DOI: 10.37093/ijsi.1679275
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 497

0

497

Öğretmen Geri Bildirim Okuryazarlığı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Esin Hazar , Hatice Yıldız , Ebru Bozpolat
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1598569
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

0

904

Sınıf Öğretmenlerinin Drama Kavramına İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2025 , Yaratıcı Drama Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 257

0

257

İngilizce Öğretim Programlarında Medya Okuryazarlığı Becerilerine Yönelik Bir İnceleme
Yazarlar: Rümeysa Tuna Gündoğdu , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2024 , Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 358

0

358

İlkokul Öğrencileri ile Yapılan Sorumluluk Etkinlikleri ve Uzaktan Eğitim Sürecinde Yaşanan Değişimler: Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Eray Baş , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2024 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1167235
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 898

0

898

İlkokul Döneminde Dijital Okuryazarlık: Ölçek Geliştirme ve Uygulama
Yazarlar: Feride Berkay , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1385058
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1417

0

1417

Lisansüstü eğitimde geri bildirime ilişkin öğretim üyesi görüşleri
Yazarlar: Ebru Bozpolat , Esin Hazar , Hatice Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1054

1

1054

Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği (Uyarlama Çalışması)
Yazarlar: Zekihan Hazar , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2019 , Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.25307/jssr.652854
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7406

1

7406

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Social Inquiry
International Journal of Social Inquiry
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Yaratıcı Drama Dergisi
Yaratıcı Drama Dergisi

Hakemlik

Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Geri Bildirim Okuryazarlığı Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Esin Hazar , Hatice Yıldız , Ebru Bozpolat
Yayın Bilgisi: 2025 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.1598569
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 904

1

0

904

İlkokul Öğrencileri ile Yapılan Sorumluluk Etkinlikleri ve Uzaktan Eğitim Sürecinde Yaşanan Değişimler: Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Eray Baş , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2024 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.32709/akusosbil.1167235
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 898

1

0

898

İlkokul Döneminde Dijital Okuryazarlık: Ölçek Geliştirme ve Uygulama
Yazarlar: Feride Berkay , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1385058
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1417

2

0

1417

Üniversite Öğrencileri İçin Dijital Oyun Bağımlılığı Ölçeği (Uyarlama Çalışması)
Yazarlar: Zekihan Hazar , Esin Hazar
Yayın Bilgisi: 2019 , Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.25307/jssr.652854
ATIF 23 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7406

23

1

7406

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.